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湘潭 雅思培训课程 MBA学什么?

更新:2023年02月13日 10:33 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了湘潭 雅思培训课程 MBA学什么?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
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保险职业学院的办学条件

中国保险大学,26年专业保险教育和培训的积淀,拥有强大的保险师资团队,追求并已形成理论与实践相结合的培训模式,铸就了“中国保险业的黄埔,职业经理人的摇篮”的培训品牌。
因为专业,所以卓越。中国保险大学心无旁骛,始终专注于中国保险人才的培训和成长。参与完成了500多项国家和省部级重点保险科研项目,并以此为理论根基,结合近百家保险企业的经营、管理实践,成功研发和推广了240多个保险培训项目,并形成了根据公司需求量身定制课程的专业特色,享誉行业。
因为开放,所以博大。中国保险大学博采众长,始终致力于优势资源的吸纳和整合。借鉴国际一流培训机构的先进理念,与40多家保险企业建立了长期合作关系,向保险业界和知名高校引进了70多位行家里手,搭建了实时研究的广阔平台,构建了融知识、经验、智慧于一炉的课程体系,汇聚了精理论、懂实战的精英师资。
因为务实,所以久远。中国保险大学求真务实,始终立足于中国保险业改革发展的实践和需求。客户至上,质量为先,诚信经营,用心服务,为中国人寿等40多家保险机构、10万余名在职员工提供了全方位的优质培训服务,学员地域覆盖至31个省、市、自治区。 保险职业学院于1986年开办脱产成人高等教育。1997年经国家教委批准,举办函授成人高等教育。目前,成教学院已形成了集成教函授本科、函授专科、在职研究生(学位)、自考助学本科教育于一体的多层次、多序列并存的发展格局。自1998年来,我院在全国各省市先后设立了20多个函授站(点),以及华南、中原、东北等分校,建立了较大覆盖面的生源基地和教学管理机构,有着健全的管理制度、规范的管理体系和势力强劲的教学执行与保证体系。学院教育管理严谨,组织保证有力,教学理论联系实际,注重学生学有所获、学以致用,教学质量优良,多年来一直深受教育主管部门和行业的普遍赞誉和充分认可。2000年、2003年湖南省教委在对函授教学检查评估中,我院两度获“优秀函授站”称号。
为适应保险公司和市场需求,学院开设了成教函授本科(专升本)保险学专业和会计学专业,并在原开设的函授专科保险专业、会计专业的基础上增加了市场营销(管理方向)、国际经济与贸易(保险方向)、应用英语(金融保险方向)、金融保险、保险实务(理赔公估方向)、营销与策划(保险营销方向)等十几个专业。实践证明,函授教育适应了公司和市场的需要,解决了工学矛盾。
近年来,学院积极拓展办学渠道,不断提升学历层次,丰富办学形式。2002年与湖南大学金融学院联合举办金融学(保险方向)在职研究生课程进修班;2005年与北京工商大学联合举办金融学(保险方向)在职研究生课程(学位)进修班;与中南财经政法大学联合举办(GCT)系列保险专业研究生课程(学位)进修班。2006年,学院与中南财经政法大学、湖南农业大学、长沙理工大学联合开办保险、国际金融等6个专业的自考助学本科教育,现已具备了一定的助学规模。
当前,学院紧密结合公司与市场的需要,积极推进教学改革,优化专业设置,提出了“函授、培训、资格证书”相结合的发展模式,逐步形成自身办学特色。与此同时,学院不断巩固现有的办学形式,开拓新的办学渠道,提高办学层次;加强教学、考试各个环节的管理,保证教学质量;强化对函授教师、函授学员的管理;加强各省函授站的建立,完善函授教育的规章制度,并在落实上下功夫。在中国保险事业突飞猛进大发展的今天,我们将使学院的函授教育办得更具特色,为培养更多更好的保险专业人才而努力奋斗,为构建社会主义和谐社会贡献力量。
欢迎有志于保险事业的人士和业界精英到我院学习,促进自我的进一步提升。欢迎有关学校、单位与我院合作,共创保险人才培养教育事业的辉煌。 国际保险学院主要负责保险职业学院中外合作办学项目的教学和管理工作,同时负责学院外事工作,承办国际保险资格认证(CⅡ和ANZⅡF)、国际教育培训(IELTS)以及出国咨询服务等项目,是保险职业学院对外交流的重要窗口。
2004年,经湖南省教育厅批准和国家教育部备案,国际保险学院开设国际商务(会计)专业,面向全国招生,与澳大利亚北墨尔本高等技术学院、拉筹伯大学、莫纳什大学等名校共同培养国际商务人才,是湖南省同类院校中首家成功开办、目前规模最大、进入世界百强大学深造学生最多的中外合作办学项目。2021年,我院国际商务专业获得国家教育部和财政部的专业建设项目资助,并被澳大利亚国际教育专家评估为“中国样板项目”。
教学与管理国际保险学院以“中外合作、出国留学”为特色,秉承国际化教育的办学宗旨,以培养具有坚实的英语基础并具备开拓创新能力、商务运作能力和管理决策能力的复合型商务管理人才为主要目标,突出素质教育和能力培养,大力引进国外先进的教学模式和管理手段,努力为学生营造与国际接轨的学习环境和氛围。
国际保险学院的所有专业课程均采用澳大利亚的教学计划和考试方式,同时,结合国内需求,为每一本英文教材配备了以“市场”和“就业”为导向的中文教材。在教学方式上,澳方外教的全英文教学与中方教师的双语教学相辅相成,都注重因材施教和寓教于乐,能够充分调动学生的学习积极性。由于立足国际视野和全球意识,集中优势教学资源,不断完善教学条件,国际保险学院的教学与管理卓有成效,深受学生欢迎。
办学8年以来,国际保险学院已经有近200名优秀毕业生赴美国、英国、澳大利亚、马来西亚、新加坡、新西兰、荷兰等世界名校攻读学士或研究生学位,第一、二届的不少学生已从世界一流大学――澳大利亚国立大学获得硕士学位。除了出国留学并本硕连读,毕业生还可以申请澳大利亚合作院校的全额奖学金。同时,所有毕业生也可以选择在国内升本或境内、境外就业,具有多元的、广阔的发展前景。
师资力量国际保险学院的师资力量雄厚,现有教授3名、副教授3名,外籍教师8名,享受国务院特殊津贴1名,教育部高职高专人才培养水平评审专家2名,湖南省专业评审专家2名,湖南省专业带头人1名、湖南省湖南省普通高等院校教学名师1名;其中,硕士及以上学历教师占比达100%,“双师型”教师占比95%,大部分教师具有海外留学或工作背景。此外,学院还长期聘请业内专家和精英担任客座教授。
国际保险学院的教师队伍专业突出、素质过硬、年轻活跃、积极作为。多名教师曾在湖南省或保险职业学院的各项教学比武中获奖,指导学生参加专业技能大赛和全国大学生英语竞赛也屡获佳绩。80%的专业教师已获得澳大利亚的教师资格认证。
国际保险资格认证及国际教育培训国际保险学院以开放的姿态与国际保险业建立了广泛的保险教育合作关系,如:英国特许保险学会(CⅡ)和澳大利亚与新西兰保险金融学会(ANZⅡF),先后成立CⅡ长沙考试中心和澳新学会(ANZⅡF)长沙考试中心,负责CⅡ和ANZⅡF在中国大陆的考试认证,接受广大保险公司员工与在校学生的报考,着力培养保险业国际化人才。目前,考试中心的影响力与日俱增,发展前景大好。
另外,学院一直致力于推广雅思培训项目,与新东方语言培训学校合作,开办雅思学习班,旨在帮助我院准备出国留学的学生克服语言障碍,提高英语应用技能。
外事及其他工作国际保险学院承担着保险职业学院所有的外事交流工作,由专人负责安排外教在我院的工作和生活,接待所有来访外宾,并积极配合省市外事管理部门及公安部门的检查与监督。由于工作突出,我院于2021年被评为“优秀外事工作单位”。 保险职业学院保险系自1986年以来就开办了保险专业教育,是全国较早从事保险专业教育的高校系部之一,并自1995年起开办了本科层次的成人保险专业教育,2002年初开办了专科层次的高职保险专业教育,是保险职业学院的第一大教学单位,在师资力量、专业建设、教学改革、教学条件、学生招生与就业等方面体现出浓厚特色和强大优势。我们始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向” 的办学定位,依托保险行业,积极开拓市场,培养高素质高技能人才。通过26年的发展与不断努力,保险系已形成了依托保险行业办专业,以培养学生的综合素质和职业能力为主线,能主动适应经济社会发展需要,专业特色鲜明的高水平的保险高等职业教育和成人教育的人才培养模式。保险系拥有多项国家级和省级重点建设项目,在保险师资培训和行业员工培训方面成效显著,保险相关应用技术研究成果丰硕并在行业内推广产生了巨大的社会价值。本系05、06、07、08、09届、10届、11届毕业生初次就业率就平均达到96%以上,双证书获取率达到100%,用人单位对毕业生表示高度满意。保险系经过多年的不断努力,已经初步形成了独具特色的工学结合的“2+1”人才培养模式,形成了以国家级精品课程为龙头、以省级精品专业、省级精品课程、省级重点实习实训基地、省级教学团队及省级专业带头人为支撑的专业建设体系,并通过校企深度合作、实习与就业有机融合、订单式培养的有效实施形成了本系毕业生明显的就业竞争优势,保险系正以其卓越表现在同类院校中发挥示范、辐射与引领作用。
师资力量雄厚保险系现有专任教师45名,拥有“保险实务”和“营销与策划”两个省级专业教学团队!45名专任教师中有正教授5名(占比11.1%),副高职称教师16名(占比36%),中级职称教师13名(占比28.8%),其中“湖南省高校首届名师”1名,全国金融教育基金会优秀教师2名,湖南省高等学校优秀教师和湖南省高职教育优秀工作者3名,湖南省青年骨干教师3名;具有硕士学位者占比95.45%,另有6名教师攻读博士学位;双师型教师比例达100%;其中40岁以下的青年教师占比67%。
保险系教师团队风采:
“保险实务专业省级教学团队”;“营销与策划专业省级教学团队”;“学习型组织先进单位”(被中国人寿保险(集团)公司分别于2007年7月和2009年6月两度授予该荣誉称号);“湖南省高校教学名师”――丁孜山教授;“全国金融教育基金会优秀教师”及“院级名师”――夏雪芬教授、肖举萍教授;“湖南省职业教育先进工作者”――付菊教授;“保险实务省级专业带头人”――付菊教授、肖举萍教授;“湖南省普通高校青年骨干教师”―肖举萍教授、周灿副教授、黄素副教授;正教授:丁孜山、夏雪芬、贺丰、付菊、肖举萍、石景屏;博士生:肖举萍、周灿、蒋菲、王健康、许捷、李立;专业与课程建设卓有成效目前保险系有保险实务(学院第一大重点龙头专业)、保险实务(核保核赔)、保险实务(保险公估)、保险实务(汽车保险)、医疗保险实务、营销与策划(省级精品专业)、营销与策划(讲师组训)、金融保险(学院第二大重点龙头专业)、金融保险(客户管理与服务)等九大专业。目前保险系已形成了能充分满足保险和金融类市场人才需求的、特色突出的专业及课程体系。本系专业与课程重点项目建设成果卓著,已经在金融保险类高等院校的专业建设与人才培养工作中起到引领和示范作用,目前本系已拥有的省级以上精品项目与重点建设项目有:
1.“保险实务省级重点教改试点专业”;
2.“营销与策划省级精品专业”;
3.“《保险学概论》国家级精品课程”;
4.“保险实习实训省级重点示范基地”;
5.“财产保险省级精品课程”;
6.“保险实务中央财政支持专业”;
7.“金融保险专业国家级精品资源库建设主持单位”。
教学条件不断完善在学院和中国人寿保险集团公司的直接领导和关怀下,通过多年的努力,教学软、硬件建设基本配套,且各项设施日益完善。保险系目前拥有15间校内保险实训室,包括:保险公共实训室1间、保险综合实训室3间、模拟保险职场4间、汽车保险实训室2间、保险模拟客服中心1间、讲师、组训培训室2间、保险模拟法庭1间、车险人伤查勘与调研实训室1间,达到了可同时容纳近千人实习实训的规模。保险系还与中国人寿、中国人保、中国平安、泰康人寿、新华人寿等多家公司合作建立了60多家校外实训基地。良好的实训条件为培养学生的职业能力提供了可靠保证。
教材建设自成体系保险系一直注重保险与营销教材开发工作,已成功开发“保险实务系列教材”(《保险学概论》�D�D国家级精品课程教材、《风险管理原理与实务操作》、《保险专业*技术》、《人身保险》、《保险经济学》等,由电子工业出版社出版,面向全国发行);“复旦卓越・保险系列从书”(《保险学》、《保险经济学》、《财产保险》、《保险精算技术》、《汽车保险》、《工程保险》等,已由复旦大学出版社出版,面向全国发行)及“保险营销实务系列教材”(《保险营销实务》、《保险专业*技术》、《保险营销实务技能训练项目》、《保险实务技能训练项目》、《医疗保险实务技能训练项目》等,由电子工业出版社出版,面向全国发行)。
科研成果突出保险系教师多年来累计发表论文1000余篇,出版专著编著60余本,参与了《中国保险史》、《保险知识读本》、《保险知识通俗读本》、《中国特色保险业发展道路探索》等国家重点专题书目的编写、审稿等工作,主持并完成了国家和省部级科研项目30余项,先后有12人次参加国际重要学术会议。
学生就业率高我们实践“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,已与100多家企业建立了稳定的毕业生供需关系,依托行业背景,充分实现学生高质量就业。保险系学生具有广阔的就业空间和职涯前景,毕业后可适应保险公司、保险中介机构核保、核赔、保全等业务管理岗位,营销策划、组训、讲师、*等营销及管理岗位,以及银行、证券机构理财规划和中介业务管理岗位及金融保险机构基层公司经营管理等岗位的工作。保险系各专业毕业人才供不应求,学生岗位技能掌握扎实,就业市场稳步增长,就业岗位有保障。04、05届专、本科毕业生就业率均为100%,06、07、08、09、10、11届专科毕业生就业率为96%以上(全省同类院校排名第三),专业对口率达85%,迄今为止,保险系已为金融保险行业输送了数千名毕业生。 金融系现有学院三大重点专业:金融管理与实务专业、投资与理财专业、法律事务专业,拥有省级职业教育实训基地1个,校外实训基地10个。现有专任教师28名,其中教授4人,双师素质20人,具有博士、硕士学位教师占比达90%,聘请有来自金融企业和*职能部门的行业专家学者为客座教授,外聘来自银行、证券、保险、担保等金融企业实践经验丰富、业务能力强的*教师18人。近年来,金融系教师公开发表学术论文400余篇,主编、参编教材40余部。湖南省和学院科研立项30 项,院级精品课程5门,省重点专业建设项目2项,为行业培训数万人。我们坚持以服务为宗旨,以就业为导向,十分重视学生职业能力培养和就业工作,学生在校期间可参加高、中级职业培训和职业资格鉴定,职业资格鉴定通过率达90%以上,毕业生就业率超过95%,“双证”(毕业证和职业资格证书)率达90%以上。
金融是现代经济的核心,金融系是金融人才的摇篮。我们将着重从教学、科研、培训、学生就业等几个方面入手,着力将金融系打造成为教师教学科研能力强、学生受用人单位青睐的在国内金融行业具有一定影响力的强系。
金融系设有三个教研室:金融教研室、投资与理财教研室、法律教研室。
金融管理与实务专业及方向:金融管理与实务、金融管理与实务(报关与国际贸易方向)、金融管理与实务(国际金融方向)、金融管理与实务(担保与租赁方向)
【核心课程】商业银行业务、证券投资实务、国际金融、银行信贷管理、网络金融、国际贸易实务、报检实务、国际投资理论与实务、国际商法、海关税收管理、海关报关实务、金融理财、国际信贷与国际结算、信用担保管理与实务、融资租赁法律实务、担保公司业务操作及流程等。
投资理财专业及方向:投资理财专业、投资理财专业(证券投资方向)、投资理财专业(理财规划师方向)
【核心课程】经济学基础、货币银行学、国际金融、证券交易、证券基础知识、证券投资分析、证券投资基金、金融衍生产品、个人理财、上市公司财务报表分析等。
法律事务专业:法律事务专业(金融保险犯罪案件侦查方向)
【核心课程】法理学、刑法、民法、商法、经济法、保险法、民事诉讼法、刑事诉讼法、金融学基础、保险学概论、会计学基础、保险理赔与查勘、证据学、摄影摄像技术、核保核赔等。 一、系部历史悠久、专业设置合理。
管理与信息系是在原保险管理系基础上经过专业优化改革调整而成,伴随着学院改革发展的步伐走过了20多个春秋,为社会和中国保险业培养了大批专业人才。管理与信息系现有学生1342人,设置有会计电算化、工商企业管理、电子商务三个王牌专业,其中会计电算化专业分为电算化、金融企业会计、金融企业财务管理、纳税实务等三个专业方向,工商企业管理专业设有保险公司管理、人力资源管理、团队管理和金融投资管理等四个专业方向,电子商务专业分为网络营销和计算机网络技术两个方向。
二、师资力量雄厚、科研成果突出。
管理与信息系现有专任教师28名,其中教授5名,副教授7名,占比达42.9 %,博士生3人,硕士生18人,占比达75%.双师比例达100%。会计专业带头人有欧阳挥义教授、侯旭华教授和省级会计专业带头人、注册会计师、系主任李岚副教授等。电子商务专业有业界知名专家王文章教授、李朝庆教授、王碧华教授和青年学者闫伟光博士等,其中王文章教授为中国计算机学会常务理事,享受国务院颁发的*特殊津贴。工商企业管理专业拥有一支以中国领导科学学会理事李健行教授、管理与信息系副主任宋安顺博士、2021年中国人寿十大杰出青年张昌松博士为引领的优秀教学团队。近年来,管理与信息系教师团队先后在CSSCI及其他核心权威期刊上公开发表专业论文近200篇,公开出版30多部著作和专业教材,拥有10余项国家和省部科研项目。
部分优质师资介绍 姓名 学历学位 职称 行业资格证\专业带头人 欧阳挥义 硕士 会计学教授 高级会计师、院会计学专业带头人 贺 丰 本科 经济学教授 保险经纪人、公估人 候旭华 硕士 会计学教授 国家理财规划师职业鉴定高级考评员 谢利人 博士 金融学教授 高级经济师、院金管专业带头人 李健行 本科 管理学教授 中国领导科学学会会员 李 岚 硕士 会计学副教授 中国注册会计师、省级电会专业带头人 彭晓燕 硕士 会计学副教授 高级会计师、院级电会专业带头人 宋安顺 管理学博士 管理学副教授 保险经纪人、公估人 张昌松 管理学博士 管理学副教授 高级人力资源管理师 三、学生活动丰富多彩、职业技能水平高。
管理与信息系有一支专业学生管理队伍,开展了一系列丰富多彩的活动,为青年大学生展现自我、提高自信架构了多样的文娱平台,吹响了全系学生素质拓展的号角,展现了公司文化的精髓。

管理与信息系以“多证书”制度为抓手,绝大多数毕业班同学分别获得了电算会计资格证、助理会计师证、珠算等级资格证、计算机应用能力等级考试证、普通话培训证、驾驶证等资格证书。同时,系部高度重视学生职业技能素质的提高,培养的学生动手能力强,07级电会专业学生邓继丹同学在湖南省会计职业技能大赛中荣获全省一等奖,毕业生很受社会欢迎,就业前景好。
四、实训工作开展扎实、学生就业形势好。
系部的实训与就业工作也是一大亮点,全系职工认真开展学生实训和就业工作,取得佳绩:
一是09级学生实训管理到位。从2月份开始,我系就与实训单位取得联系,联系单位包括中国人寿长沙理财中心,中国人寿长沙银保部,中国人寿湘潭银保部,中国人保寿险湖南客服部,中国人保寿险长沙银保部,生命人寿湖南银保部,中英人寿湖南电销中心,中国人保健康深圳银保部,上海盛大汽车服务公司,上海800飞翱集团,东莞保罗科技公司,南京圣迪奥服装公司等。我系先后共计组织12场专场招聘会,安排实训岗位近300个。截止到2021年7月1日,我系09级807名学生全部落实实训岗位。自主实训366人(其中会计专业283人,自主率59.3%;金管专业72人,自主率26.9%;工管专业12人,占17.9%)。今年我系对自主实训学生严格把关,与家长一一*确认,落实其岗位是否由家长安排。另外学校统一实训438人;就业3人。 思想政治理论课部最初成立于2007年, 2007年以前先后称作基础课部、社会保险系、两课教学部。思想政治理论课部下设思想道德修养与法律基础和*思想、中国特色社会主义理论两个教研室。主要负责全院思想道德修养与法律基础、*思想、中国特色社会主义理论体系概论、保险职业道、德逻辑学、经济学基础等课程的教学工作,并承担学院业余党校和中国人寿集团公司党校班的教学工作,是湖南省高职院校德育研究会常务理事和湖南省高校思想政治理论课教学研究会会员单位。
我部师资力量雄厚,现已初步建成了一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理、特色鲜明的教师队伍。现有专任教师14人,其中有副教授5人,高级政工师1人,讲师6人,高级职称占比40.9%,硕士研究生10人,占比71.4%,中国*党员13人。
我部教师有较高的教学水平,现已基本形成思想政治理论学历教学和保险培训教学特色的教学体系。我部坚持以马克思列宁主义、*思想和中国特色社会主义理论为指导,以科学发展观为统领,坚持 “以人为本、德育为先” 、“家事国事天下事事事关心”的教学理念,不断推进教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实践教学改革,教学效果优良。
我部科研成果显著,现已初步形成了思想政治教育与保险研究相结合的科研结构。我部教师主持各类课题10余项,参与相关研究课题近20项,省部级以上科研成果获奖励 10余项,发表论文100余篇,出版教材著作多部,开发培训课程10余门。
近年来,我部教师获得了较多的省部级以上荣誉称号。何厚发高级政工师先后获得湖南省优秀理论工作者、全国管理干部系统思想政治工作研究会创业开拓者等多种荣誉称号,柏春明副教授、侯丹老师、董竞老师先后获得湖南省思想政治教育先进个人称号,*副教授先后获得湖南省教学改革发展成果三等奖、中国人寿集团公司*征文三等奖和湖南省高校思想政治理论优秀教师称号。董竞老师和李论老师还是湖南省思想政治理论课说课比赛三等奖和优胜奖的获得者。

MBA学什么?

MBA的课程设置

大致分为三个阶段:

(一)商业基础(Business Fundamentals)

(二)理解环境(Understanding Context)

(三)个性化发展(Individual Orientation)

第一阶段:商业基础

本阶段课程着重于教授商业的功能、核心原则以及团队动力。主要有以下课程:

1.管理行为(Managerial Behavior)

该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现。

2.管理组织(Managing Organizations)

该课程检视管理中的人的因素。

3.应用统计(Applied Statistics)

该课程使学生们熟悉统计学的术语,理解数字的含义。重点在于让学生在真实的决策环境中运用统计学的有关知识。

4.金融会计(Financial Accounting)

该课程旨在教会学生如何分析财务报表以获取关于企业经营状况的信息。

5.管理会计和控制(Management Accounting and Control)

教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论管理会计中一些有争议的问题。

6.价格和市场(Prices and Markets)

介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提供经济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等。

7.营销管理一(Marketing Management I)

检视营销所担任的主要功能,提供定量及定性分析。

8.营销管理二(Marketing Management II)

深入了解营销策略的形成及实施。

9. 生产及运营管理(Production and Operations Management)

学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。

10.金融一(Finance I)

介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全。

11.金融二(Finance II)

学习在决策领域中运用的金融方面的知识,例如红利政策、资本结构、合并及*等。

第二阶段:理解环境

第二阶段以第一阶段课程为基础,阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。主要课程如下:

1.战略管理

本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念,让学员评估总经理在加强和保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能,本课程培养学员形成跨功能的全局的思维能力,以便在缺乏完整的及正确的信息的情况下仍能判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略,例如公司所处的行业和竞争环境,公司的内部能力和资源,它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施的组织程序。

2.经济分析

微观经济学分析与企业、消费者和*行为相关的经济波动背后的规律。微观经济政策常运用于对短期问题例如商业周期、通货膨胀、失业及贸易失衡等,还有长期问题如增长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联系的同时,本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策,包括财政的,货币的及汇率的政策的技能。

3.行业政策及国际竞争

本课程通过对比欧洲、日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对增长和衰退的行业的研究,探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策,以及这些政策对国际竞争的影响。

4.国际政治分析

本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力,从而肩负起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程、公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国、日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲新兴工业化国家、中欧及东欧的改革,*复兴,拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。

第三阶段:个性化发展

这是提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。选修课程使学员们有机会通过学习一系列不同题目,不同水平的课程来满足个性化发展需求。学员们必须在一个学年内选修最少七门课程,约六十种选修课程备选。

以下是目前提供的典型的选修课程:

1.财务控制

2.亚洲商业

3.经济与政治科学

4.企业精神

5.金融

6.技术管理

7.营销

8.组织行为学

9.战略学

10.主题讨论

我国MBA教学目标、内容和方法

工商管理学院的目标是为学生进入商界打下坚实的基础,其具体内容可以归纳如下:

1.能够独立地、创造性地分析和推理;

2.熟练应用定量分析技术;

3.能够熟练地在管理中运用相关电脑软件;

4.熟悉世界管理热点问题;

5.能够在充满风险、不断变化的环境中应付自如;

6.能够明智地做出决策;

7.具备职业道德和社会责任感。

MBA教育的核心课程涉及工商企业的经营管理的各个主要主面,例如:金融、管理、会计、市场营销、生产*、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下,这些课程都是必修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如市场营销课涉及定价策略,市场分析,信息交流,产品系列设计与实施等等。选修课则帮助学生对某一具体问题进行深入研究。例如一门营销修课可能是关注定价策略。

MBA通常采用两种基本教学方法:案例分析和讲座。这两种方法通常结合起来使用,其中运用最广泛的是案例分析法。老师提出真实或虚构的工商业案例,让学生分析讨论,提出解决问题的方法。这要求学生掌握并能够综合运用多方面的知识和技能。学生们认为案例分析效果很好,因为他们可以充分讨论各种可能的解决方案,同时在实际应用中巩固和加深对管理知识的理解。另一种教学方法是讲座。讲座的效果完全取决于教授。如果教授讲得好,你就会学到大量知识。但如果讲座非常枯燥,你可能上课时根本没有听他在讲些什么。不过这不会给你的学习造成很大影响,因为在计算机上或图书馆里可以找到许多教授的上课提纲。

对年龄没有要求,有工作经验的对申请非常有帮助。

申请计算机专业,要求本科相关专业,要考托福/雅思和GRE。
申请MBA,没有专业背景要求,要考托福/雅思和GMAT。

一般要求托福550/新托79,雅思6.5,GRE1200以上。

如果你考试没有达到要求,或没有时间准备考试,可以申请语言加专业的双录取,去了学校先读语言课程,然后再读专业课程。
(中大MBA教育)

报考中外合作办学的大学怎么样?

报考中外合作办学的大学是很好的选择,对未来发展也有好处。

中外合作办学的大学实施我国高等学历教育的,须按照同地区同批次计划内录取,降低批次录取是违反国家规定的。实施外国教育机构学历、学位教育的,其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。

经过11年的发展,目前全国已有具备独立法人资格的中外合作大学共9所。近些年,这些大学为中国学生在出国与国内大学之间提供了一些新的选择。

作为整体来看,这些中外合作大学在招生规模、分数线和口碑均有显著提升。拥有十年历史的西交利物浦大学更是被誉为“中外合作大学的标杆”。

在中英合作、中美合作、中俄合作的大学阵营中,西交利物浦大学具备以下相对优势:西交利物浦大学的英方母校为在英国久负盛名的利物浦大学,英国一直占据西浦学生升学国家榜首,升学人数比例约占出国深造人数的七成。近年来,升学地区分布愈加国际化,前往美国、澳大利亚等国家的人数增长较快。

西交利物浦大学学生可根据自身情况选择“2+2”留学模式或“4+X”留学模式。选择“2+2”模式的学生前两年在西交利物浦大学学习,后两年在利物浦大学完成学业;“4+X”模式下,学生在西交利物浦大学完成学业,后视自身情况可选择留学深造也可直接就业或创业。两种模式下,毕业生皆可获得中国教育部认可的西交利物浦大学本科学位证书、毕业证书和全球认可的英国利物浦大学本科文凭。

西交利物浦大学坐落于全球最具竞争力的经济开发区――中国-新加坡苏州工业园区内,距离中国经济中心、金融中心上海仅20分钟高铁车程。仅苏州园区内就汇聚了5000多家外资企业及世界500强投资项目和科研中心。以园区为基础,辐射中国经济最发达的长三角经济带,给予西浦学生无可比拟的区位优势和发展机遇。

有问题的可以咨询西交利物浦大学,自 2006 年 5 月 23 日建校以来,西交利物浦大学经过十余年发展,探索并创造了独具特色的“五星”育人模式和学生发展体系,建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制,打造了一支高水平的人才队伍。其独特的大学理念、高水准的人才培养质量和浓厚的国际化特色得到社会各界的广泛关注和认可,被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。

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