雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了上海 雅思培训 国庆
财务管理的职业生涯规划书1,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
1、个人基本情况
(1)至今就读于福建农林大学金山学院财务管理专业
(2)现大学二年级
(3)MBTI性格类型:ENTJ(外倾直觉思维判断)
坦诚、果断,有天生的领导能力;能很快的看到公司/组织程序和政策中不合理性和低效能性,发展并实施有效和全面的系统来解决问题;善于做长期的计划与目标的设定;通常见多识广,博览群书,喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人;在陈述自己想法时非常强而有力;
(4)目标:财务总监
2.职业兴趣
根据霍兰德职业兴趣测验量表,我的职业倾向是S(社会型)E(企业型)A(艺术型)
S――典型性格和职业特征
(1)往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题和从事为他人服务和教育他人的工作;
(2)通常善于表达,善于与周围的人相处;
(3)一般喜欢与人而不是与事物打交道。
E――典型性格和职业特征
(1)精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;
(2)通常追求权力、财富、地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。
(3)往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。
A――典型性格和职业特征
1、喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;
2.想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;
3.独立性、自主性较强;
4、感情丰富,敏感,情绪易波动;适合的工作:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者
3.职业能力及适应性
兴趣是一个人从事何种职业的导向,而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。就我对自己的了解而言,首先,我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤。我相信每个人的时间都是宝贵的,要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键。在工作中发生临时状况,解决问题的能力也是重要的。其次,在理财方面我也有一定的能力。从小对数学就有一定的敏感度。特别对理财方面。同时,我也希望自己各方面的能力兼备一点,尽量做到全方位,不在某一方面吃亏。因为能力可以是培养的,劣势也有可能变成优势。
人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去*目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”
想要自己人生之书内容变得丰富多彩就得先把目录写好。
一、职业自我分析
(一)自我分析
1、家庭背景及成长环境
我出生在一个农民家庭,父亲在从商,我三岁以前跟爷爷奶奶住在武汉的一个小农村里,后来来到××与父母一直住在一起。
2.人生观、价值观
人生短暂,要怀着一颗感恩的心来面对生活,享受生活中的.每一分每一秒,并且不断学习,不断前进。
通过价值测评得到的职业价值观倾向为:舒适*安逸成就*实现型
3.性格分析
通过职业人格16pf测试及自我总结得到如下结果:
(1)情感性世故性
1、细心敏感,依赖性强。通常心肠软,较女性化,爱好艺术、富于幻想。遇事优柔寡断,缺乏自信。有时过分不切实际,容易感情用事,不喜欢接近粗俗的人和做笨重的工作。
2.为人精明,待人圆滑、世故,处事老练得体,善于为人处事。对一切事物的看法非常理智,善于解决疑难问题,在集体中受到人们的重视。
(2)忧虑性紧张性
1、通常比较忧郁,容易自责,缺乏安全感,容易焦虑不安,朋友较少。在集体中没有成为领袖的欲望,通常也不会被推选为领袖。比较害羞,不善言辞、爱哭,常常抱怨环境,甚至沮丧悲观,有时自寻烦恼。
2.通常容易紧张,心神不宁,有挫折感,经常处于被动局面,感觉不自然。在集体中很少被选为领导,常常感到自己不被别人尊重和接受,经常自怜自叹。在压力下容易惊慌失措。这很可能是因为没能在生活、学习、工作中发挥自身才智潜能。
4、能力分析
人际交往能力较强。和陌生人打交道不会让你觉得不愉快。创造性一般
5、动力分析
―对事情要求不高,喜欢轻松、压力少的生活和工作。
―对失败一般不会有强烈的挫败感,随遇而安,心态平和。
―主动性较弱,通常只聚焦本职的事,不愿承担过多责任。
―不愿意影响或控制别人,认为每个人都有自己做事的方式,希望别人也不要干扰你的方法。
―知足常乐,安于现状,没有权力之争的野心。
―遇到争论时你可能不怎么表达自己的看法。让想法默默停留在心里。
―善于倾听,能很好地去体会别人的意思。
―遇到挫折时感到沮丧,但不会深陷其中不能自拔。
―能从失败中总结教训,避免重蹈覆辙。
―新事物或新环境出现时,虽然会有点害怕,但还是会小心地试水挑战。
―和别人打交道时感觉很自如,不拘束;具有一定察言观色的技巧。
―愿意与人为善,乐意和他人合作。
―不会涉入别人的事,和朋友保持适当的距离,坚持自己的空间。
6.职业兴趣
1、尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,讲求精确,喜欢从事高度有序的工作;
2.工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序的、安稳的生活;
3.喜欢关注实际和细节情况,做事认真仔细,
3.习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,通常不习惯于自己对事情做出判断和决策,缺乏创造性和冒险精神。
7.工作经验
大一国庆放假期间在超市做过促销员。大二国庆期间在房交会做过礼仪。
8.专业分析
(1)所学专业:财务管理
(2)专业目标:培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及*部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
(3)专业要求:主要学习经济学、会计学、管理学的基本理论和知识,具备财务管理的基本能力。
二、职业环境
(一)政治、经济、社会环境(宏观)
1、政治环境
当前中国政治稳定,社会安定、*制定的各种经济政策比较稳定及*机构的管理水平、办事效率有所提高等
2.经济环境
经济全球化浪潮势不可挡;知识经济方兴未艾;信息技术、通信技术与电子商务的蓬勃发展等等。公司内部的机构重组;公司之间的购并与重组;虚拟公司的兴起等等。
3.社会环境
现在社会推崇精英文化,越来越认同管理的重要性,重视管理人才。
(二)行业环境分析
改革开放以来,我国企业的理财环境从总体上看面临着显著的变化。在高度集中的计划经济体制下,企业的理财环境基本上是封闭的、稳定的。例如,资金来源渠道单一、筹资方式单一、税种单一、银行利率很少变化、企业基本上没有留利等等。因而企业财务管理是在稳定不变的条件下按统一安排的计划来进行,对理财环境缺乏分析。在社会主义市场经济体制下,企业的理财环境开始向开放、活跃型转变。现阶段的理财环境错综复杂、变化迅速,诸如筹资渠道多元化,世界经济全球一体化,区域经济集团化。竞争主体错综复杂,对企业的财务管理提出了严峻的挑战,这就迫使人们不得不重视理财环境的分析。
本文从财务管理的环境背景,税收环境、金融环境、人员环境等方面对企业的财务管理环境进行了重点分析。通过对企业财务管理环境的分析,我们知道,公司理财实务离不开特定的理财环境,进行财务管理必须认真分析财务管理的现实状况和发展趋势,提高对理财环境的适应能力和应变能力,从而正确地制定理财策略,更好的实现企业的目标,在激烈的竞争中获得生存与发展。
(三)专业就业率及就业前景
财务管理对于整个企业而言,就相当于链条对于自行车,一旦链条失灵,整个自行车也就无法行动了。现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。
就业前景:主要到工商、金融企业、事业单位及*部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。
就业分布最多五省市:辽宁、浙江、上海、广东、北京。
毕业生就业分布统计:
国有企业:17.77%
录取研究生:6.78%
其它:13.36%
三资企业:8.48%
部队:0.10%
其他事业单位:2.12%
高等学校:0.86%
机关:7.59%
医疗卫生单位:0.19%
科研设计单位:0.48%
三、行动规划
(一)、大学生活规划
大学目标:大学毕业时要达到能将所学知识运用到工作实际,能创造经济效益。大学时代,是人生的黄金时代,是努力学习科学文化知识,培养各方面能力,增强综合能力的时间段,是职业生涯的探索阶段。为更好的利用大学阶段的时间,给自己美好愿望打下扎实的基础,特作如下规划:
1、需要规划的方面
(1)学业方面
不旷课,不早退。保证课堂质量,认真完成作业。充分利用课余时间,进图书馆,阅读管理、会计、财务等方面的书籍,积累足够的理论知识。
(2)综合能力方面
努力学习英语,同时苦练英语口语,钻研计算机,学习计算机相关知识,提高打字速度。关注经济。
(3)思想政治方面
树立正确的人生观、价值观关心国内政治。
(4)社会实践方面
参加学校、学院组织的各种活动,培养自己各方面的能力。暑期参加社会实践。找*。
(5)个人发展方面
处理好人际关系,。扬长避短。积累更多的工作经验。提供自己的情商水平。培养良好的心理素质和稳定的情绪。
(6)兴趣爱好和身心发展方面
扩展自己的兴趣爱好,缓解学习、生活压力。加强体育锻炼,保证每天的营养供给。
2.学年规划
(1)大学二年级
目标是掌握专业知识,提升能力。认真学习专业课程,花更多时间在学习上,完成作业。进行暑期社会实践。
(2)大学三年级
深化目标的理论知识,加强英语能力,特别是英语口语要达到实际应用水准。提高综合素质。参加集体活动。理解经济动态。
(3)大学四年级
充分发挥运用自己所学知识,进行模拟实验,进一步深化财务会计知识,做到精。*好简历,掌握一些必要的求职技巧,留意各种招聘信息。参加招聘会。完成毕业设计和毕业论文,完成自己的主修和辅修的学业,取到学位证和毕业证。考取相关方面的证书。
(二)职业生涯规划
1、职业目标分解与组合
职业目标:成为企业的财务会计人员。
(1)20××―20××年
成果目标:通过自身努力和时间学习,使个人能力得到有效提升。
学历目标:财务管理专业本科毕业,取得学士学位,通过cet6,获得相应资格证书。
职务目标:财务管理人员
能力目标:具备在财务领域从事具体工作的理论基础,通过实习具有一定得实践经验,接触了解会计师事务所,了解其运作模式,适当了解金融业,熟悉资本运作,英语能力增强。
经济目标:工作期间,年收入五万。
2.成功标准:
大学四年:顺利毕业,掌握商务英语,找到一份自己满意的工作。
整个人生:生活舒适。
事业发展:先做会计,有机会且有资金的话,找一个好项目,进行创业。
生活关系:家庭幸福美满,以家庭为重、关心家人。
健康:保持健康的身体素质,健康的饮食,规律的生活习惯。
心灵成长:心胸开阔,情绪稳定,宽以待人。多读一些人生哲理的书籍,品味人生。
;(一)自我解析
1、自我兴趣爱好盘点
(1)业余爱好:研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语
(2)喜欢的书籍:《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》
(4)心中的偶像:股神巴菲特(庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的)、科比布莱恩特、罗杰费德勒
(5)信奉教条:人,靠自己!
2.自我优势优点盘点
(1)具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。
(3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
3.自我劣势缺点盘点
信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
4、个人分析(结合职业测评):
我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬财务管理职业生涯规划书财务管理职业生涯规划书。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。
相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等。
我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。
我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型财务管理职业生涯规划书文。
我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型――精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型――这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。
所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。
(二)组织与社会环境评估
1、财务管理行业三大热点:“热”―会计就业面相对比较宽,国企、私人企业等都需要会计人员“高”―学历要求高,工作素质以及薪水高“缺”―中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员
2.财务管理特殊环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔,但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。
(三)目标确立
1、职业定位:白领,中级会计师,财务总监
2.职业发展路线:出纳》边工作边学习》韩资或者外资企业的会计师或者财务管理人员
虽然是学财务管理专业的,但是财管和会计是紧密相连的,所以要学好财务管理也要努力做一名优秀的会计师,要做一名优秀的会计师,要从以下一步步认真做起:
(1)毕业前充分学好会计知识和会计电算化
(2)毕业后3年内从事并熟悉这个行业
(3)毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师
(四)短期目标规划――大学三年目标
大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补大一没进学生会的遗憾,在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。在大二的小学期时间段左右过英语六级。
大三:争取入党并在大三下准备雅思考试,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授
1.驾驶证
无论男女,工作之后会开车都是好的。大学生年龄小,学驾照学得快。而且时间充足,可以利用寒暑假拿证,最多一年,绝对能拿到驾驶证了并且,有的学校还规定了,在大学期间拿到驾驶证可以加学分哦!
而且,以后的驾驶证会越来越难考,去年国庆后报名的,科目二也增加了新的内容,这大大增加了拿证的时间。所以,越早越好啊。
2.英语四六级
考研、工作必备的,这是一块敲门砖。有的岗位强制性要求必须有这个证书,并且还要求分数到达多少。
3.专业证
很多专业都有自己的证书,比如会计师证,药师证,工程造价类的,不过大多数要求有工作经验之后才能考,可以提前了解一下。
4.教师资格证
这是给自己留一条后路用的,万一以后想当老师了,有个教师资格证,可以多一条路。工作之后可就不好考了。
5.普通话证
和教师资格证搭配的。
6.计算机二级证书
没多大用处,但比没有的强。
1、英语类
四六级 含金量:三颗星
基本上大学生都需要考,分数越高越有说服力。
专四专八 含金量:五颗星
含金量很高,但只有英语专业才有资格考
四六级口语证书 含金量:一颗星
没什么卵用
托福雅思剑桥托业 含金量:五颗星
如果你能在四六级的基础上考个雅思托福,即使不出国,找工作也是非常有优势的。
2、计算机类
全国计算机二级证书 含金量:两颗星
求职时,证书不重要,关键看操作
3、第二外语证书
日语法语德语韩语 含金量:五颗星
技多不压身
4、财务类
注册会计师(CPA) 含金量:五颗星
一百多大学生只有五个人五门学科全部过关,正是因为难考所以才含金量大。
特许公认会计师(ACCA) 含金量:超五颗星
ACCA被称为“会计师界的金饭碗”。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作,有资格直接在欧盟国家执业。
5、专业类别
比如 人力资源从业资格证书、国家司法考试证书、导游资格证书、CAD工程师认证证书、律师资格证书。 含金量:三颗星
有些行业需要相关的从业资格证,有的行业你有证书,可以加分。
6、第二学位
含金量:三颗星
如果可以,可以辅修第二学位,求职起来选择会更多。
7、获奖证书
级别越高,含金量越高。
我觉得这个问题因人而异,因为专业不同,以后从事的工作不同,对证件的要求也会有所不同。
先谈谈专业资格证
如果你是师资类专业,毕业后,想成为一名老师,你就必须考教师资格证,同时普通话证书也比较重要,要达到二级乙等。
如果你学的是法律专业,就必须考律师资格证书。
如果是财务会计专业,需要考会计从业资格证书
当然,还有国家司法考试证书、导游资格证、人力资源资格证等,要依据你所学的专业报考。
其次:一些通用的证书,有助于你求职,对你以后工作有帮助的证书。
大学英语四、六级证书;英语专业的八级证书,无论是面试还是以后的工作,都比较重要。
计算机等级证书 二级、三级、四级,熟练的操作计算机,是工作时必备的技能,尽量学好。
第三:实用性的证书
驾照:一定要利用大学的寒暑假,考个驾照。方便自己,也方便他人。技术在手,走遍神州
如果你有更高层次的发展,那么托福,第二外语都是不可少的。但愿我的回答能帮到你。
借助大学这个优良的环境里考取证书非常的重要,对于自己人生以及人生规划有很重要的意义,所以我觉得题主的这个问题能够让很多大学生们在课余时间考取证书来找到自己人生的方向。我就用我自己的亲身经历以及身边亲朋好友以及老师,同学的建议来为题主整理出大学里含金量最高的几大证书。
首先就是每一年两次的大学英语四六级证书。 这个在毕业以后的很多企业里都是前提条件,也就是说有很多的企业他招收员工的门槛就是必须要过大学英语四级或者是六级,可能这也是我国当今最能衡量一个人英语水平的两大考试了,当然,这里的英语书不包括英语专业的人,如果是在大学内选修英语专业的话,是需要考取专业八级证书的。这个不是绝大部分人,所以这里我略过不讲。
第二个就是全国计算机等级考试证书,因为现在是新媒体时代,对于电脑的应用也是非常重要的,所以考取计算机证书也是十分重要的。
第三个就是全国普通话等级考试,尤其是对于想要做教师的同学,这个一定是硬性要求,普通话一定要过关。
第四个应该是学校的一些证书,比如说奖学金,三好学生,优秀毕业生以及优秀学生干部等,这些证书说明了你们在大学期间的优秀表现,无论是在以后的学习和工作中都是一个加分项。
第五个是财务类的证书对于学习经济管理方面专业的学生很有用,比如说注册会计师,注册金融分析师以及特许公认会计师,以后要做从事财务工作者一定要学习这一类的知识,考取相应证书。
第六个应该就是竞赛获奖证书了 ,获得建发获奖证书,一方面说明了你在大学期间内的积极性,另一方面也是能力的体现,所以也是含金量非常高的证书。
智联校园 张宇回答 智联校园是智联招聘旗下校园人才交流与大学生职业发展招聘中心,旨在帮助大学生更快更好成长,如果想加入我们结识更多优秀大学生,可以私信留言,智联校园期待你的到来。 英语四六级证书英语四六级证书的重要性,对于每一个大学生来讲都毋庸置疑,因为对于大部分高校来讲,学生想要毕业后拿到学位证书,必须要通过英语四级,而且像好的企业,最低门槛也是英语四级证书,一般都要求英语四六级都通过,如果这个两个证书都很快获得的话,对于英语能力比较强的,可以去考商务英语BEC。
计算机证书与英语四级证书的重要性一样,有一些学校把计算机二级证书也作为学生能否毕业的参考依据。而且看一下当前企业的基本招聘要求,学生的office办公能力也直接与计算机二级挂钩,计算机二级证书一般有国家级和省级,比如江苏省计算机二级证书要比国家计算机二级证书难考。
奖学金证书学校里面的奖学金分为好多种,最高的是国家奖学金,一般金额是8000,还有国家励志奖学金,还会有一些企业奖学金和校级奖学金等等,能够获得奖励是一方面,最重要的是,这些证书能够证明自己的学习能力,在简历上,也是增加自己被好单位招聘概率的筹码。
第二学位证书虽然说术业有专攻,学好一门专业就够了,但当前 社会 的需求是复合型人才,在同等条件下,拥有双学位的学生更加吃香,不仅表明自己的学习能力,也向用人单位展示自己大学生活没有虚度,大大增加自己的就业机会,所以对于学有余力的同学,不如去获得一个第二学位证书。
各类竞赛证书竞赛证书作为自己大学生活的最大亮点,能够展示自己在某一方面的特长,这种优势在就业的时候会非常有利,尤其是国家级和省级的竞赛证书,含金量非常高,是自己课外实践能力强的表现。
当然,你如果在大学里面参加学生会,有关学生管理方面的证书也很有用,优秀毕业证书,三好学生等等,这些一方面锻炼了自己,另一方面会受到用人单位的青睐。
大学四年,充裕的时间让不少人同学选择了通过考证来充实自己的大学生活,以下几类证书建议同学根据自己的职业规划考取,对后期的就业来说可是非常有利的加分项。
第一类:英语证书大学 英语四、六级 证书是很重要的;
专业八级: 只有英语专业才有资格考,但很多职位要求,如翻译或者外籍主管的助理;
英语中高级口译: 含金量很高;
托福(TOFEL): 只有少数企业会问到是否考过托福,但同时会担心你工作不久后,可能会出国溜掉;
雅思(IELTS): 少数英联邦国家企业会注意到你考过雅思,但绝不是必要条件;
基本来说四六级证书最重要,其他有比无好,至于口语,关键看面试时的表现。
第二类:计算机证书Office操作是基本技能,不需要证书的。
全国计算机二级证书: 有些大城市申请户口时用,必要条件,如上海市。此外还有三级和四级。 其他如:ACCP、MCSA、CCNA,以及名目繁多的专项技能计算机证书,则与未来具体的工作选择相关。
关于计算机技能的各种培训很多,但被企业认同的证书却不多,关键看实际操作技能。
第三类:专业资格证书很多很多,要看专业和行业情况,如: 律师资格证书: 适用于未来立志于当律师的同学; CAD工程师认证证书: 多用于机械、室内装饰、建筑行业; 注册会计师(CPA): 财务知识必不可少,财务类证书和财务知识使你早日成功。 导游资格证书: 根据国家规定,导游人员必须持证上岗; 报关员证书: 有证书才有资格; 人力资源从业资格证书 ; 国家司法考试证书 ; 驾驶证: 不是应聘司机才需要。
还有 教师资格证: 大三、大四或已毕业的任何专业 社会 人员均可报考,无师范和非师范之分,有学历、户籍限制,年龄无限制。老师是一个非常稳定而且待遇较好的职业,想当老师,建议早点考取这个证书。
第四类:第二外语证书会一门第二外语,将大大增加进入相关企业的机会。
如葡萄牙语、西班牙语、意大利语、*语等,因为中国与南美国家的经济往来,与*国家的石油合作,前景看好。
第五类:毕业证、学位证、第二学位这是最重要的证
财务管理的职业生涯规划书
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将会有新的际遇,需要认真地为此写一份职业规划。为了让您不再为做职业规划头疼,以下是我精心整理的财务管理的职业生涯规划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
在交通学院学习的几年间,感受到了很多老师的风采,只好先说说我院的一些老师的课程了。首先是智能交通的杨晓光教授。杨晓光教授,“于我国恢复高考的1978年9月考入同济大学道路与桥梁工程系,1982年7月本科毕业并留校任同济大学交通工程研究室助教,后在职攻读同济大学交通工程方向硕士与博士学位,并于1994年应国家教育部选考派遣获日本文部省奖学金资助、留学日本京都大学交通工学科继续攻读博士学位,1996年9月学成回国继续任教”。
前面是他的简历,那么就说说具体的感受,听了杨晓光教授的课,会让人对整个智能交通系统有一个很清晰明了的把握,让人对整个科学问题怎么思考、提炼和解决有更深的理解,总之,杨老师的课会让你 站在宏观的高度来理解问题,不会局限于细枝末节。
杨晓光教授
其次就是陈小鸿教授。陈老师可以说是大牛了,不仅在学术上,同时在行政上也兼任了很多领导,目前也是嘉定区的政协副主席。尽管她很忙,但是她真的给学生上课 极其认真。 由于陈老师是大牛,那么她参与的项目就非常多,她主持“大城市周边区域高速公路网规划方法与应用研究”,更新了高速公路规划的理念和方法,获2001年上海市科技进步三等奖;主持“上海公共交通出行信息问询系统”研究与开发,获2000年上海市科技进步三等奖。近年主持完成的主要科研项目还有:上海市高速公路网规划、上海干线公路网规划、上海市城乡公路网规划;二十一世纪天津市公路网可持续发展规划研究、上海崇明越江通道交通研究;中山市交通规划,上海市中心城道路专业系统规划;轨道交通与公共交通衔接研究;上海“十五”期间机动车发展与污染防止实施方案研究,上海市空气质量管理战略及其支持系统研究等。 在她的课上的最大好处,就是理论和实践的结合,她往往都是从自己所做的项目经历出发,给学生上课展开指导,理论和实践结合,是做工程的最大益处。
陈小鸿教授
最后再给大家推荐一个刚刚获得了科学进步二等奖的大牛――周顺华老师。周老师近年来主持完成城市轨道交通、磁浮结构、高速铁路等领域的重大科研课题50余项。“其中包括国家863计划项目两项(高频重载条件下铁路路基不均匀沉降控制的设 计理论和方法;磁浮交通沪杭线越黄浦江隧道的工程技术问题研究),国家自然科学基金三项(基于离散元方法的散粒体摩擦型介质开挖荷载计算等)”。
周老师毕业于西南交通大学,相信对铁路领域有所熟悉的人都会知道这所高校在铁路领域的地位。上周老师的课,最大感觉就是沟通 对专业知识的把握 。可以说对于基础知识的掌握是极其扎实,同时呢,又对 最新的研究成果如数家珍 ,让人不会浪费特别多的时间去思考别人已经有过的结果,而是转向更加前沿的思考。
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雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月20日 18:42雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年02月09日 07:26雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
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2023年03月19日 19:13雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
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2023年03月10日 01:25