雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思培训教语文吗 加州语文g1适合几年级的小朋友上,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思考了以后可以当英语老师吗
最近有同学询问自己的英语基础不是很好,可以直接学习雅思吗?接下来环球教育小编为大家详细分析:
首先,雅思分为听、说、读、写四科,各9分,相比英语四六级,雅思的考试形式与题型设计更为科学,能更全面地考察考生的综合能力。
同四六级相比,雅思考试更加贴近生活,也更加学术,以雅思的听力为例,分为四部分,通常第一部分是两个人日常对话,非常实用。第二部分通常是一个人的叙述,第三部分通常是两个人或多人涉及到学术的对话,,第四部分通常是学术型的陈述。
雅思写作包含大作文和小作文,小作文一般是图表题,大作文是一篇议论文,写作过程要注意逻辑思维的运用,小编建议可以请教专业的老师对平时的练习进行修改与指导,不断进步。
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加州语文g1适合几年级的小朋友上
中国人好像听到原版英语,就特别感兴趣,仿佛只要用了正宗教材,就能学到正宗英语一样。包括一些家长请外教也是一样的心态,恨不得国内老师全换成外教,最次也得是外国留学回来的。可是,别忽略一个事实,中国最好的英语培训机构,永远是中国人自己办的,因为只有中国人自己才知道学英语会碰到什么困难。外国人英语再正宗,可是,他不知道中国人在学英语过程中会碰到什么问题。
OK,我研究过所谓的《加州语文》。那么,我来说一下这套教材。
首先,你要知道美国的教育体制是什么样的。美国有1万3千多个学区(School Districts)。原则上,每个学区自身都有权力选择教材。而且,实际上,很多学校也许会要求学生订教材,可是老师不一定会讲教材。很多老师会喜欢自己编写讲课内容。而教材本身也就是一种参考读物。
其次,说下所谓的美国语文课。美国中小学有这样的课程,相当于咱们汉语的英文,叫 English Language Arts(英语语言艺术)。这门课程有很多内容,包括培养阅读能力、理解能力、鉴赏能力、修辞能力、写作能力。更高级的时候,会教学生怎么用英语写论文、作报告等等。这种英文能力,它是由一系列教材来完成的,包括大量的阅读书目、课后练习。指望看下教材就能掌握英语?这是绝不可能的。而且就算这套教材本身不错,还得要老师指导。
这课程的目的是什么?跟咱们语文一样,是让学生可以鉴赏文学作品,拥有一定的文字功底,能应付各种文体的写作。这要求,对于中国人学英语来说,可能吗?这是不现实的。
咱们都知道一个常识,学外语有4大技能:听、说、读、写。可是,咱们从小学母语,学汉语语文课,你听老师讲过“学汉语要训练听说读写”吗?咱们学语文,只是训练学生的读和写的能力。汉语因为方言多,在教育的初级阶段还培训下说标准普通话的能力 ,但肯定不会训练学生听普通话吧。因为“听”普通话,这对于汉语母语环境下成长起来的人来说,几乎不是什么问题。同样的道理,所谓的《加州语文》也不重视听、说能力。因为这种能力不需要学校教了,日常生活中孩子们听的、说的,就都是英语。而且,美国虽然有各种口音,但区别不大,并没有跟咱们的普通话一样,有标准美语。中国不一样,一个广东人和一个四川人,如果不说普通话,可能就无法交流。可是美国不是这样,他们就用自己的方言,虽然带点口音,可是交流起来一点障碍都没有。美国自己国内如此,其他,一个加拿大人、英国人和一个美国人,3个国家的人凑在一起,就说本国的英语,也是一点问题都没有。正因为如此,美国的英语教学压根就不需要在意“听说”训练。既然不需要,那么,你觉得他们的教材会在这方面重视吗?
美国本土教材不重视(也不需要重视)“听说”训练。可是,咱们也不需要吗?但凡学过外语的人都知道“听说读写”的重要性。而且,现在越来越强调英语的“听说”能力。
第三,说下所谓的《加州语文》。网传的所谓《加州语文》实际上是 Treasures 系列教材,是由美国 Macmillan/McGraw Hill 公司出版的一套系列阅读和语言能力培养教材。没错,美国很好地方都用这套教材。但是,你恐怕不知道的是,这套教材有太多版本了。基本上,每个州都有自己的版本,还有一个全国版和加拿大版。并不是所谓的《加州语文》就比其他州好。说白了,只不过是目前网络上只有加州版你能够下载到PDF,而且加州的名气可能响亮一点。人家有正式的称呼,叫 Treasures 教材,但是中国人也不知道这是什么意思。其实这教材的出版社也是美国三大教材出版商之一,中国人也不知道。只是加州的名气响一点,这么一说,人们主观上觉得正宗啊、高大上啊。那怎么不说华盛顿语文啊、纽约语文啊,难道这两地方的语文教材就很烂?实则是因为,其他地方的没有网络资源啊。
前面说这么多,只是想强调一个事实,所谓《加州语文》并没有那么神乎。没有任何事实可以证明,加州人的英语最好。世界上很多其他国家的人学英语,也没有去学这套教材。香港小学就用朗文的教程,而且是朗文出的专门的外语教程,不是英国人本土学生用的教材。
为什么?
首先,你要认清咱们学英语的一个基本立足点。咱们是学一门外语,而英国人、美国人学英语,那是学母语。这是两个完全不同的概念。英国学生、美国学生学英语,那课程叫 ELA(English Language Arts),是专门针对英语母语的人开设的课程。而把英语当作外语学习的,国际通行说法是 ESL,English as a Second Language。
当然,如果你能跟英语母语的人一样学 ELA 课程,那么,你英语肯定比其他人要好。问题是,你能学得进吗?这就好比一个高中生,数学成绩不好,他说,如果我能把大学数学搞懂了,那我高中数学肯定差不了。问题就是,大学数学,你学得进吗?
所谓《加州语文》,那是为英语母语的人编写的。这套教材的学习对象,上小学之前,已经在英语环境下生活了五六年了。中国的小孩子是这情况吗,有这基础吗?
那不是专门的外语教程,是母语教程。前面我就说过,英语母语的教程根本不重视(也不需要重视)“听说”训练。可是,对于学外语的人来说,听说恰恰又是最困难的事。从中考、到高考、到大学四六级、到雅思、托福,都要考听力。可你见过美国人自己学英语考试要考听力的吗?咱们中国人自己高考要考汉语听力吗?其他方面不说,单单是听说能力,那套教材就帮不到我们的学生。
还有语法问题。我以前一个老师告诉我,绝对不要向一个普通美国人问英语语法问题,他可能还没有你懂。这跟中国人学汉语是一样的。咱们自己也说不清汉语语法。实际上,每种语言都有语法。学母语的人,基本上用不着掌握语法。因为他们从小说错话,都有父母纠正了,慢慢地,他们自然就会说出正确的句子。而学外语的人,基本上都要过语法关。因为咱们并没有这么多实践的机会,周围没有说英语的人可供参考,自己错了也未必有人纠正。这样的话,如果学点语法的话,掌握一些规律,我们就能自己有意识地自我纠正。
美国的原版教材对于语法这一块也不重视。他们有专门的语法课,可是学生不太感兴趣。反正,基本上小学的孩子就不会犯多大的语法问题了。
把英语当母语和把英语当外语,这是一个本质上的差别。
不是说你学英语母语教材,你就把英语当母语了,你英语就好了。而是说,因为英语是你的母语,才学母语教材。这两个关系不能颠倒。
我再说一个单词的例子。你知道美国幼儿园的孩子对于鳄鱼、长颈鹿、恐龙这些单词张口就来吗?而咱们,也许到了大学都未必知道,同时,咱们也不需要知道。没错,这些单词是美国幼儿园的孩子就知道的单词,可是,对于学外语的人来说,这些单词一点都不重要。这不是咱们的教育在单词方面落后,跟美国不同步。这是全世界将英语当第二语言学习的人都认为无关紧要。
就说 Treasures 这套教材吧,Grade K 是幼儿园级别。Grade 1 是小学1年级的级别。其中,就是这个低级别的英语母语教材中,第1单元的第2主题是有关动物的,加州版依次出现的单词有:狮子、袋鼠、猎豹、鲨鱼、海豹,而佛罗里达州教材依次是:鳄鱼、海豚、海象、鲨鱼、黑豹。像“海象、猎豹、黑豹”这样的单词,咱们的《义务教育英语课程标准》《普通高中英语课程标准》《大学英语课程教学要求》都没有列入这个词,也就是说,美国小学1年级的这几个字,咱们中考、高考、大学四六级都不会考。这种不独中国大陆是这样,我同时查找了台湾大学入学考试中心发布的词汇手册,也没有这几个单词。雅思、托福算是难度比较高的英语水平测试吧,可是,这两项高水平的英语测试也不要求掌握这两个词汇。
你听说过一个美国人学英语要整天背单词的吗?同样的,反过来看咱们自己学汉语,你看过一个高中生参加高考,语文考试还要整个看汉字怎么写的吗?
这种现象说明什么问题?对于英语母语的人来说,单词以及这个单词的意思、拼写,并不是什么特别难的问题。因此,他们的初级教材中会出现很多这样的词汇。这些词汇,也许学生们不会正确拼写,可是他们从小就知道怎么读,只需见那么一两次,他们就掌握了。也就是说,很多词汇,对于美国小学生来说,也许没有见过面,但是也“久仰大名”,他们的耳朵是知道的,嘴巴也会念,可就是不知道怎么写而已。可咱们中国的孩子就不一样了,咱们是既没听过,也没说过,一下子见到这么多生词,怎么记?而且,就算记住了又如何?接下来十多年,你在中国考试都不会出现这些词,生活中其他地方也看不到。迟早也是要忘记干净的。纯粹是浪费精力。
像“海象、猎豹、黑豹”这样的单词,只可能出现在英语母语的教程中。你去翻看任何一个外语教材也不会出现这类词,通常是用一些更常见的动物来代替,如猫啊、狗啊。
英语母语教材和英语外语教材,本来就是有所区别的。别的不说,说汉语。中国人在学校学语文课,需要老师教“早上好”“晚上好”“你好”“谢谢”这一类基础交际用语吗?不需要吧。需要老师叫怎么说写“你叫什么名字,我叫李雷,很高兴认识你”这种话吗?咱们上小学根本不需老师来教这些,因为咱们从小就学到了,就算老师不教,父母会教我们,就算父母不教,看动画片也知道许多表达方式了。而外国人学汉语,不首先学一些日常用语,行吗?
当我们试图照搬美国原版教材来提高自己孩子的英语能力的时候,有一个事实不要忘记了,母语听说的基本能力,并不是学校老师按照教材教会我们的,而是我们身处的母语环境让我们在不自不觉中学会的。一个人,就算不用语文教材,就算不上学,他也可以正常地用母语跟令一个人交谈。请看咱们小学1年级上册语文的一段文字:
晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了,我也笑了。
这样一段话,小学生们只是不认识这些字,可是,只要给他们念出来,或者加上拼音,他们就懂了。他们自己也可以说许多类似的话来,只是不一定有书写能力而已。可是,学外语的情况就不一样了,咱们没有外语环境,咱们必须有老师、教材来帮我们训练听说的基本能力。一些日常表达,比如问候、打招呼,如果教材不写、老师不叫,我们就不可能知道。上面这汉语语文课上的话,如果翻译成英文,一个美国小学生是没有一点理解障碍的,老师不需要多加解释。可是同样的话,让一个中国小学生来看,他就困难重重了。
这套英*语教材,目前我也正在阅读中。确实有可取之处。但是,你要指望学这套教材将你孩子的英文成绩提上去,很难。对老师要求高,对你孩子的要求也高。如果你的小孩连现在国内的英语教材都感到很吃力,更别指望用这套教材了。当然,如果你的孩子从幼儿园起就长期跟着外教学英语,那是有可能跟得上的。
总体上来说,认清咱们的小孩的英语实际基础,不要觉得外国原版教材就高大上。很多培训机构打着正宗教材的旗号,只不过是想吸引生源。我始终觉得,好老师用过一切,哪怕不用教材都可以,就让他听一篇完整的童话故事。整个小学英语压根就不难,国家规定需要学习的单词也不过500-700个。而一篇《白雪公主》的童话故事单词量就有500多个。小学英语,本就是练习听说,培养兴趣的阶段。
学外语,始终是专门的外语教材最好。实际上,很多非英语母语的国家和地区都不会采用英语母语的原版教材,这些教材并不符合学生的实际情况。我还是主张先学好国内学校的教材,不要另起炉造,另外搞一套。因为小学教材跟初中教材、高中教材都相互衔接的。在学好学校课程的基础上,如果学有余力,还想进一步提高,就自行多看一点课外读物,或者给孩子选点简单的动画片。自己如果懂英语的话,好办多了,都不需要报班。自己就可以准备好多材料。如果硬要选教材的话,我推荐朗文的国际英语教程,香港小学就用这套。但是,不要指望小学生可以自学。小学生这个阶段根本就不具有自学能力。必须要有人从旁指导。如果报兴趣班的话,不要看他们宣传说用什么教材,还是要看老师。相反,如果一个培训机构宣传说他们用正宗美国原版教材,我会极度怀疑这个培训机构的专业能力。因为我觉得这套教材如果不加以修改,压根就不适合拿英语当外语学习的人。他们以教材来说事,要么说明他们欺负家长不懂行,要么是自己真是没什么真本事。
小学英语如果有外教,多练练对话、听说,最最好的。背多少单词、语法都不重要,只要多会几句正确表达。
初中英语是英语学习的真正开端和基础。这一阶段没走好,影响高中。这时期开始真正讲语法,英语学习从小学的轻松、注重实际运用,变得开始枯燥、乏味。
高中英语承接初中英语。如果英语不好的,上高中前,不妨找个班补下初中英语。英语成绩的差距到了高中阶段就特别明显了。而且,高中英语基本应试化了。我百分百不认同在这个阶段请什么外教辅导。外教练练口说、听力还行,往深一点,外教就成了*。因为大部分外教压根不知道中国人学英语的难点在哪里,更不知道考点在哪。而且,吐槽下,外教虽然知道你的某种表达是错的,但他们真的说不出所以然来,只知道大家都这么说,不会那么说,他也不知道为什么。这就是为什么,到了更高级的外语学习阶段,真正受欢迎的英语辅导机构和讲师都是中国人,因为只有中国人自己才最清楚中国人学英语的问题在哪里。
外教,特别是不专业的外教,普遍存在一个问题,他知道哪条路是对的,可是他压根不知道你(会)在哪里迷路了。外教是个大坑,一般人只觉得外国人说英语,英语自然没问题,教自己小孩肯定也特别好。可是,这班人就好比拿着一张正确的地图,却根本不知道你现在处在什么位置,因此,在听说以外,对你的帮助是有限的。还有一点,本人比较看轻他们,美国人也好,英国人也好,说英语是他们最低级的能力。如果这个人有其他能力还好说,如果没有其他本事,居然只能靠自己最低级的能力在中国混饭吃,我特别瞧不起。照这么说,咱们中国的农民工都应该到美国去教中文了。实际上,咱们国家规定外教必须有从业资格证书的,然而,很多培训机构随便丢个外国人出来就说外教,家长就觉得自己孩子的英语有望了。
雅思怎么考?
有机构代报名。一般雅思平均学习费用基本在2-3w左右。
那些基础为零和需要雅思单项提升的考生,需要根据学习要求重新计算培训课程的费用,一般学习雅思单项课程费用在几千元。
对于想1V1授课的考生来说,培训费用是根据单节课计算的,一般每节课的费用在300-800元这要根据不同辅导学校提供的师资来决定。
现在辅导机构的费用基本上都是差不多一致的,往往会为需要学习雅思的学员提供优惠,建议需要参加培训课程的考试可以好好对比几家辅导学校的费用,再决定去哪家机构雅思学习。一站式出国留学攻略
学英语跟外教好,还是中教好?
高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?
家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?
孩子积极回答问题
怎么选择英语辅导班?
首先,要看看这个辅导班里面有没有免费试听这个流程.
现在不管是网上还是在市场上,对于这些辅导的机构还有很多,但是我们都不知道哪一个培训机构是最好的,很难选择一家最好的培训机构.那么最直接的方法就是让孩子先去试听一下他们的课程,看看能不能听懂,看看能不能理解,能不能接受老师上课的方式.更关键的一点就是能不能提高孩子的学习成绩?
其次就是多了解一下英语培训机构的品牌,一个英语培训机构,要是好他的广告就很多,他们的广告打出去了,然而很多家长就毫无怨言的选择.也不会在想高中英语辅导哪家好,就不会再想这些问题,就会直接带着孩子去这个培训机构里面学习.很多人的脑子里面就装了一些培训机构,他们都能对这个培训机构了解.他们也就不会再浪费时间给孩子找培训机构,上面对孩子还是很好的,关键就是你们要选择一家知名度比较高的培训班.
然后再看看他们上课的学习氛围.还有很多家长接受不了,现在老师授课的方式就比如三疑三探模式,学生都对面坐的家长就说在给他们一副扑克,孩子们就可以斗地主了还上什么学?在上课之前一定要带着孩子先看看上课的氛围,也没有上课打闹或者顶撞老师的现象.
最后一点就要看看培训的模式,一种就是升学考试提升孩子学习的英语成绩能力,还有一种就是培养孩子的语种包括他的读法听力阅读还有写作文等等,所以,在给孩子选择辅导班的时候,教学模式也是要考虑的,这样就会让孩子充满疑问的上这堂课,等到下课了他的疑问也就解答了,他会觉得这堂课很有意义.
老师辅导孩子学习
在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.
零基础学雅思需要多久?
“零基础想要考雅思并且达到5.5分的平均水平,备考时间一般需要在6个月以上。
果六级英语基础,则可以相应地减少备考时间,建议三个月或者更少,主要取决于自己的选择。
最近几年,中国雅思考生的平均成绩是5.5分,所以可见要考到5分其实并不困难。通常情况来看,英语基础很差,甚至是零基础的考生,经过一段时间的学习后,在雅思考试中也能拿到3.5-4分的成绩,所以零基础想要考雅思并且拿到5.5分的平均水平,真的不需要太久时间。大概半年就足够了。
通常来说,给足自己一个备考的时间,至少是在6个月以上;你的基础很好,在英语六级以上,那你就可以淡定一点,三个月,或者更少,看你自己选择了。一站式出国留学攻略
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