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漳州雅思培训 总结工作的历程范文

更新:2023年01月03日 14:24 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了漳州雅思培训 总结工作的历程范文,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
漳州雅思培训 总结工作的历程范文

漳州市教育局有规定配餐制吗?

合肥一六八中学 百科名片
合肥一六八中学合肥一六八中学是由合肥市教育局整合一中、六中、八中三所省级示范高中后创办的一所现代化寄宿制学校,性质为国有事业单位,隶属合肥市教育局。学校始终坚持“以人为本”的办学理念,主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神,致力推行素质教育,让不同层次和不同特长的学生发挥潜能,获得了社会各界的广泛好评。
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校训
学校简介
高中部简介
初中部简介
国际部简介
高复部简介
校长致辞
办学宗旨
办学特色
近 三 年 大 事 记
学校地址校训
学校简介
高中部简介
初中部简介
国际部简介
高复部简介
校长致辞
办学宗旨
办学特色近 三 年 大 事 记学校地址

教学楼一六八中学夜景
[编辑本段]校训
以诚以坚,惟志惟勤。择善修身,立学兴邦。
[编辑本段]学校简介
合肥一六八中学位于国家级开发区――合肥经济技术开发区内,占地300亩,投资近2亿元。校园环境优美,建筑布局错落有致,风格独特。教育教学及生活设施一流,建有教学楼、实验楼、行政图书信息中心、艺术会堂、体育馆、学生公寓、标准运动场等。目前学校有59个教学班,在校生3000人。 学校奉行“学校以学生为本,校长以教师为本,崇尚协作,崇尚创新,效率为先,合肥一六八中学质量第一,人际和谐,使师、生、校全面提升”的理念,整体师资力量雄厚。现有专任教师170人,绝大多数为中青年教师。他们均具有大学本科及以上学历,学历达标100%,其中教育硕士6名,特级教师1人,高级教师38人,中级教师60人 ,中高级职称教师比例达60%以上。有全国优秀班主任1人,全国中小学德育先进工作者1人,获省级模范教师、骨干教师、先进工作者等荣誉称号10人,获县、市级教坛新星、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号41人。 学校以“实行全面可持续发展能力教育”为办学宗旨,以“以诚以坚、择善而行”为校训,建立起“分层教学、分层考试、分层评价”的教学机制,全面实施素质教育。努力打造高标准的硬件设施,建设高水平的教师队伍,营造高品位的校园环境,构建符合寄宿制特色的教育教学管理模式,逐步形成了浓郁的学风、醇厚的教风和文明的校风,取得了高质量的教学效果,赢得了社会的广泛认可。学校办学三年来,教育教学获得了很大的成功,在安徽省毕业会考和合肥市统考中均名列市属学校前茅,师生参加的各项比赛均取得了优秀的成绩。学校先后获得教育部“依法治校”示范学校、“合肥市安全文明校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市体育特色学校”、“合肥地区抗‘非典’先进集体”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市学校餐厅卫生免检单位”、“经济技术开发区单位餐厅评比第一名”、“2005届高中教学工作一等奖”、“2005届高中毕业会考一等奖”、 “2005年合肥市教育十大新闻”、王建明校长被评为2005年“合肥市劳动模范”、许洋洋同学被评为2005“教育十大新闻人物”、“合肥市首届教职工文艺汇演一等奖”、“合肥市第二届学生团体操比赛一等奖”等荣誉称号。 经过三年努力,合肥一六八中学首届毕业生于2005年毕业了,参加高考人数370人,本科达线184人,重点达线58人,600分以上17人,仅次于合肥一中,名列合肥市(含三县)第二位。多人考入清华、科大等全国名牌大学。 学校注重加强与外界的交流与合作。建校三年多来,学校先后接待了兄弟学校及外省市参观、考察团体近百个、一千余人次。接待了来自美国、韩国、日本、新加坡、加拿大、澳大利亚等多国教育界学者和领导的参观访问和考察,聘请了澳大利亚、英国等外籍教师到校任教,并与美国哥伦比亚学校等结成了兄弟友好学校。 符合优质教育发展方向的办学体制和灵活的运行机制,为合肥一六八中学创办“品牌学校”注入了无限生机和活力。合肥一六八中学正与时俱进,以更新的理念,更快的节奏,更实的作风,朝着国家级示范学校的既定目标而努力奋斗。
[编辑本段]高中部简介
“老品牌”宏志班: 学校建校之初就为品学兼优的学生开设了宏志班,把成绩优秀的学生集中在一起编班,让他们能够在同等水平上竞争,在更高层次上学得更深一点,练得更多一点,走得更快一点。充分体现分层教学、因材施教的优越性,不至于出现智力因素、非智力因素较好、成绩优秀的学生“吃不饱”,程度稍差的学生“坐晕车”的情况。 宏志班是该校极富特色的品牌,在全省享有很高的美誉度。高考中,宏志班的本科达线率为97.5%,一本达线率为75%,考取清华、北大的朱倩、陶永康、夏阳等均出自宏志班。2005、2006两届宏志班的毕业生共152名,已为科大、南大、浙大、武大等全国一流大学输送了数十名新生。 该校宏志班的学生来自全省各地,其中有相当多的是品学兼优、家境贫寒的学生。几年来,学校为600多名宏志生减免学费1300余万元,同时还采取了多种措施,解除他们的“后顾之忧”,如:学校为贫困学生提供助学金,为贫困学生提供勤工助学岗位(图书馆、实验室)等,充分保证了贫困优等生也能享受优质教育资源。 为了进一步帮助那些品学兼优,家境特别贫困的学生进入该校学习,该校还一直想方设法引进热心教育事业的企业及社会贤达人士给予他们生活上的资助。今年,该校首次引进了台胞王建煊先生建立的“珍珠班”。在学校为宏志班学生减免学费的同时,由陈先生对宏志班中特别贫困的50名学生(即“珍珠生”)给予全额生活资助2500元/生•年。“珍珠生”从该校毕业考取大学后,由资助方继续资助,考入全国重点大学的5000元/生•年,考入一般本科大学的4000元/生•年。该校今后还将继续与更多的热心教育事业的企业及社会贤达人士合作,争取为该校更多的宏志班贫困优等生提供良好的教育机会。今年该校将继续对录取进入宏志班学生,根据其成绩及家庭经济状况确定具体的减免费用及收费办法。 不普通的普通班: 由除合肥学生之外的来自全省各地的学生组成,这种编班方式使得教育教学更具有针对性,更能因材施教,也更便于管理。来自外地的学生自尊自强,刻苦努力,在生活上较少攀比,具有很强的上进心。在理科方面,特别是数理化优势明显。虽然他们的学科成绩暂时不如宏志班,但他们有巨大的潜力。通过三年高中学习,在高考中同样能取得优异成绩,如考取重庆大学的的董玉娇、西北工大的钟剑、华北财经大学的张丹、合工大的王飞、北京科技大学和北京理工大学的吴小龙和彭军等数十位均来自普通班。
[编辑本段]初中部简介
为取得更好的社会效益,更好地满足合肥市乃至全省各地对优质教育资源的需求,该校于2005年开办了初中部,至今已招收了两届初中生,共1000多名学生。该校针对初中生的生理心理特点安排教师、教学活动、课余活动、作息时间和生活,使之更加人性化,更符合初中生成长的规律。同时针对该校学生来自全省各地、寄宿制生活的特点,在教育教学等方面更是因人制宜,因材施教,形成了该校初中教学的特色。 任课教师:都是来自全省乃至全国各地的优秀教师,均为大学本科学历,持有高中教师资格证书。为加强初中工作,学校还安排了一批骨干教师,在送走高三毕业班后,到初一起始年级任教。他们热爱学生,循循善诱,教学经验丰富,教学水平高,对教材精神的把握居高临下,贯通初、高中。 生活教师:都是经过该校精挑细选严格培训后任职的,其中有不少人原本就来自教育系统,他们爱岗敬业,富有*,关爱学生,细致耐心,善于和学生沟通、交流,是学生的良师益友,深受学生和家长的欢迎。 教 学: ①按教学大纲开足所有的课程,保证学生的综合素质和能力的全面提高。 ②针对学生因地域差异和城乡差异而造成的英语水平参差不齐的特点,从实际出发,实行分层教学、分层考试、分层评价,使得原先英语水平较差的同学,在较短的时间里成绩突飞猛进。 ③利用寄宿制的优势,采取“限时作业”的方式,即在规定的时间内,高质量地完成一定量的作业,提高学生解题能力及解题速度;采取“分层作业”的方式,即把不同难度的题目分为必做题和选做题,对不同层次的学生提出切合他们实际的要求,使不同层次学生的能力都能得到发展,成绩都能有所提高。 ④高度关注每个学生在学习上的点滴变化和进步。随时跟踪、比较、分析,及时调整教学进度、难度和方法,使教学更符合学生的实际,使每个学生都能在原有基础上不断进步。 思想品德教育:注重对学生的综合素质及公德意识的培养,从抓好学生的学习习惯、行为习惯、生活习惯入手,搞好养成教育,教育学生学会做人。 课余活动:丰富多彩,经常开展演讲比赛、文艺演出、体育比赛,读书活动等等健身益智的活动,寓教于乐,使学生身心愉悦、精力充沛地投入学习。 作息时间:与高中部两周休息一次。有所不同,初中学生采取一周一休的方式。课时安排张驰有度,让学生在紧张的学习之余,有更多的发展兴趣爱好的时间和空间。 生 活:在生活区由生活老师全程负责。生活老师指导学生整理内务、洗涤小件衣物,培养他们的独立生活能力;吃饭实行营养配餐、包餐制;住宿为5~6人一间寝室,有卫生间、盥洗室、洗浴间,夏冬季有空调,生活非常方便。 家校联系:拓宽家校联系的渠道,除常规的家长会外,利用学生离校返家的时间,还采用以下方式:①每两周发一份家校联系函,向家长系统通报学生在校情况及学校近期的教学和活动,使家长心中有数,也更放心。②教师和家长面对面交流,针对特殊情况及个体特点,及时沟通,交换意见。 两年来的实践证明,该校依托高中优势,全程封闭管理,对初中的教育教学及生活管理是成功的,在与市里其他学校的联考中,该校初中部均取得了优异的成绩。
[编辑本段]国际部简介
合肥一六八中学自2008年起与澳大利亚科廷大学、伊迪斯•科文大学、莫多克大学等西澳多所大学合作,开办留澳预科项目班,招收有志于到国外留学的初、高中毕业生。 (一)招生计划:60人左右; (二)培养模式:均实行小班化教学,由澳方委派优秀教师授课。 项目一:1+3模式:即在该校进行一年的培养学习,再到澳大利亚用三年时间完成澳洲国立大学学士学位。 招收对象:高二以上学生。 项目二:2+1+2模式:即在该校先完成两年的国内高中课程,同时,完成英语培训,并用1年时间完成澳大利亚大学一年级课程,再到澳大利亚用两年时间完成澳洲国立大学学士学位。 招收对象:初中毕业生。 (三)赴澳留学条件:凡雅思水平达5.0以上的学生,学校负责推荐到澳大利亚国立大学学习,并协助办理留学签证手续。 (四)收费标准:人民币3万元左右/生•年。
[编辑本段]高复部简介
(一)面向全省招收复读生。其中文科150名,理科250名。 (二)报名条件:参加2008年高考,不低于三本线下20分的应届高中毕业生 (三)班级设置及教学: 单独编班,由该校优秀教师任教 (四)住宿条件: 与其他部门相同
[编辑本段]校长致辞
我们一直在思考这样一个问题:一六八中学是什么? 有人说:一六八中学是合肥市基础教育的航母。因为她将公办教育的优势集于一身,身投入、高起点,气势恢弘的校园和现代的教学、生活设施代表着决策者的高瞻和非凡魄力。占地300亩的校园初具规范,凡到过一六八的人都说:“没想到一所中学也能办得这样雄壮。” 有人说:一六八中学代表中国基础教育的方向。因为她集中了名校优质资源于一身,为考生提供了更丰富的选择,充分体现了“三个代表”的要求。学校体制新、机制活,吸引了一大批优秀教师,为高质量的教育教学提供了保障,严格的规章制度和灵活的激励机制充分挖掘了教职员工的积极性,科学且人性化的管理让家长感到放心、舒心。 我们认为,一六八中学还应是学生素质教育的基地,是培养学生独立生活合肥一六八中学第一任校长 王建明、独立思考能力的场所。一所寄宿制高中对志存高远的学生是一座充分展示自我的大舞台。有志青年应该勇于离开父母的呵护,在集体生活中磨砺品质、磨砺精神、磨砺身体,学会学习,学会生活,学会做人。一六八中学正是以此为目标,努力和全社会一道,为建设一所培养优秀人才的学校而奋斗。
[编辑本段]办学宗旨
1.办学宗旨的基本内涵 针对高中阶段学生人生观正在形成,各方面勇力逐步提高,即将步入成人阶段的关键时期,对学生加强系统化、科学化的教育,使之形成可持续发展的能力和相关综合素质。使之不仅能不断自主地,有意识地完善自我,同时又能适应不断的环境变化。以成功教育思想为依托真正实现马克思关于人的全面发展的理想通过激励型德育管理模式的建设以学生自主管理,为突破口。培养自尊、自律、自信、自强的优秀品格;通过深化教学改革,以知识济社会人才需要为依据构建创新型人才培养模式,培养完善的认知能力、开拓精神和创新意识,形成健康的身体素质和高雅的审美情趣。学校教育实际作为整个社会的一上重要组成部分,具有是强烈的社会服务功能,任何离开社会客观需要而确立的办学宗旨都必将是脱离实际而没有任何生命力的。 2、办学宗旨的理论和实践依据 办学宗旨作为总的宗旨的确立指导方针规范着所学校一切行动。要根据时代发展的需要和自身的客观条件来确定,要能够体现出时代特征,创新特点,体现教育的社会现实性和素质教育的基本精神。具体来说,要从以下几方面来考虑: A.社会的客观发展需要。随着信息社会知识经济的来临,对人才的要求已是越来越高,要求现代社会中的不仅具备某一方面的门知识。而且更主要的是能够具备获取信息,整合信息的能力,即具备对知识和信息不断渴求的欲记和自主寻求的能力。社会这种对人才的客观需要,必然要通过我们有意识的教育来满足。在高中学段的教育就必须摒育以往过分追求知识静态的结果掌握,而忽视知识获的过程探导的动态体验的教育模式;人才培养上摒弃只重知识学习的片面,思维和做法,转而强*育的全面和均衡发展。据此,现代的高中教育不仅要强调基础知识和技能的掌握。也要关注创造性,发展性能力的培养;既要强调对结果的掌握,也要切实关注对学习过程的体验。 B.合肥市当地的社会发展尤其是教育发展的客观需要。合肥市作为内际省会城市,相对于沿海地区来说,经济发展水平较低,机制也不够灵活,导致人才大量流失。高中段教育成了合肥地区升学的预备教育,应试教育大行其道,但另一方面,合肥市高中教育的优质资源有限,很难满足市民的需求。同时合肥市现代大都市建设步伐的不断加快,要求优化整合现有的教育资源。这就要求在合肥举办的高中教育不断脱离我们当地的实际情况,要在满足广大市民现实需求的前提下逐步推行素质教育,将暂时的、局部的利益与国家和社会的长无的,全局的利益有机地统一起来。 C.学生身心发展的客观规律。教育学和心理学关于学生身心发展的规律,都一致认为:在学生身心受到压抑的环境中,他(她)的认知潜能不断的到有效地发掘,其人格也不能得到健康的发展;同时,在学生的认知活动领域,如果其一直处于失败的状态神则将毫无疑问地打击其自信心,使其长期处于失败的阴影之中,陷于自卑面不能自拔。因而,成功的教育必须充分尊重学生的主体意识,积极关注学生的成功,鼓励其成功,在成功中不断走向更大的成功。 D.学校的客观基础和客观条件
[编辑本段]办学特色
在大力提倡素质教育的今天,具备优良基础设施学校,我们有必要也有可能创办一所有着自己鲜明特色的新型学校,对特色的理解,我们并不停留于一般的学科特色水平上,不满足于仅仅强化如外语、电脑、艺术及学科的技能培养,而是以"培养人的自主发展能力"的教育理念为指导,通过课程设置的多样化,教学方法的改进、师生关系的改革以便教学效果的评价改革等方面的具体措施,形成不仅重结果而且重过程,不仅重智力培养,而且重非智力培养,不仅重教而且重学的教学模式,最终将先进的教学理念和我们合肥市的教育教学实际有机地结合,办出一六八中学的特色来。
[编辑本段]近 三 年 大 事 记
2006.2 我校首届毕业生许洋洋同学被评为2005年合肥市十大教育新闻人物之一。 2006.3.2 教育厅批准我校为具有接待外籍学生资格学校。 2006.3 合肥市市长吴存荣莅临我校检查指导工作。 2006.4 省教育厅厅长程艺莅临我校检查指导工作。 2006.4.16 由吴存荣市长主持召开的市*67次常务会上,肯定“合肥事业单位改革改制工作走在全国前列,其典型‘代表作’是合肥一六八中学的改革模式,已多次作为全国教育体制改革的一种成功经验对外介绍。” 2006.5 合唱节 2006.5 省委常委、市委书记孙金龙莅临我校检查指导工作。 2006.5 我校被国家教育部评为“依法治校”示范校,这也是合肥市唯一的一所国家级“依法治校”示范学校。 2006.7.21―7.22 海内外基础教育研讨会在我校隆重举行。这是一次由安徽省教育厅、美国科技教育协会和美国马里兰州教育委员会主办的高规格的研讨会。 2006.7-2006.8 校园传统文化节及英语文化节 2006.8.13 澳门教育代表团来我校参观。 2006.8.11-8.26 我校师生代表团一行十人赴澳大利亚西澳洲参加了为期15天的文化交流活动,这是我校首次组团赴西澳洲进行互访交流活动。 2006.9.10 教师节,教育厅厅长陈贤忠、教育局副局长李军来我校慰问 2006.9.28 日本第13次都道府教育代表团来我校访问。 2006.10 我校获合肥市高中会考、高考一等奖。 2006.12.8 我校 “助学金”及“勤工俭学”制度正式实施。 2006.12.24-25 迎元旦文艺晚会 2007.3.22 法国驻上海总领馆教育领事高梅女士及助理陈悠耀女士一行,访问我校。 2007.3.22 美国哥伦布学校教师代表团来我校交流。 2007.3.28 西澳大利亚大学生命科学院院长George Stewart 博士来我校举行名为“Science of the Future”科普讲座。 2007.4 我校承担的第一个省级课题《寄宿制高中生焦虑情绪及其调节方法和途径的探索研究》顺利结题。 2007.4.16 我校李春林老师荣获中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2006年度奖学金,于2007年9月被派赴英国诺丁汉大学(The University Nottingham)学习。 2007.5.1 首次大规模自主招生考试,考生达4200人。 2007.6.2 黑龙江人大代表莅临我校考察。 2007.7-2007.8 校园传统文化节及英语文化节 2007.8.25 台湾爱心基金会董事长王建煊夫人来我校看望“珍珠班”学生。 2007.9 我校派出陆广武老师参与中英教师语言助教项目,并于9月赴英国进行为期一年的交流。 2007.9 由台胞创办的新华爱心基金会与我校合作,创办了“珍珠班”。 2007.9.26 教育部体卫司副司长来我校视察。 2007.10.29 台湾爱心基金会董事长王建煊携夫人来我校看望“珍珠班”学生。 2007.11.14 西澳洲代表来我校参观。 2007.11.15 我校获合肥市高中会考、高考一等奖。 2007.12.17 由国家教育部、卫生部联合组成进行的全国学校卫生工作专项检查组到我校检查校园卫生、疾病预防和食品安全,对我校的安全卫生工作给予极高的评价。 2007.12.24-25 迎元旦文艺晚会 2007年 我校学生参加全国中学生数、理、化、生等学科竞赛取得大面积丰收,共有42人次获得省级以上奖项;其中朱梦媛同学获生物学科国家级一等奖,张驰同学获得物理学科省一等奖。 2007年 我校在合肥市中等学校中率先使用“校园一卡通”。 2007.12 我校被确定为“国家汉语对外推广中小学基地”。 2007.12 我校在广玉兰杯经典诵读比赛中获一等奖。 2007年 王建明校长被评为合肥市十佳校长之首。 2008.1 在合肥市教育局组织的“一站式”检查评估中,受到好评。 2008.3 我校申报市示范高中。 2008.4.13 澳大利亚西澳州学生艺术交流团一行60人由mount lawley 高中校长弥尔顿•布澈带队对我校进行了为期一天的交流访问。 2008.5.1 大规模自主招生考试,考生达5100人。 2008.5.7 我校与韩国公州高中结成友好学校。 2008.5.30 高二全体师生徒步拉练40华里到紫蓬山。 2008.6.10 诺贝尔医学奖获得者,西澳大学巴里・马歇尔教授等一行光临我校,为我校师生作了名为《诺贝尔科学家的成长历程》的专题报告。 2008.6.15 全校师生为四川大地震灾区捐款人民币近20万。 2008.7 我校国际班首次面向全省招生。 2008.8 我校首次举办部分高一新生“科技・体验”之旅夏令营。 2008.7-2008.8 校园传统文化节及合唱节。 2008.9 新一届珍珠班成立 2008.9 我校首届初中毕业生中考成绩显著,各项指标名列全市前茅。 2008.9 高考取得大面积丰收,数百名学子被全国一流大学录取,高考成绩位居全省前列。 2008.10.15 市教育局任命阮厚广同志担任一六八中学党总支书记、校长。 2008.10.21―10.22为期两天的第四届全国初中英语教学研讨会在我校隆重召开,1300多名来自全国各地的初中英语专家和教师汇聚我校参加此次会议,我校良好的合作与服务获得来宾的交口称赞。 2008.10.26―10.27 市级示范高中评估、验收工作圆满完成,我校获高度评价。 2008.11.17 平湖爱心基金会新任理事长张君达一行8人来我校考察,对我校“珍珠班”工作给予高度评价,并召开07、08级“珍珠班”大会,教育学生“知恩感恩”。 2008.11.23 高一、高二 、高三及初三3000余名学生进行消防疏散演练,活动取得圆满成功。 2008.11.28 2008年11月28日上午,高二年级全体师生770余人野外拉练徒步赴肥西紫蓬山。这是我校高中三年德育系列活动中的一项,是继2006级高二年级长途拉练之后的又一次大型实践活动。 2008.12.10 我校连续第4年获合肥市高中教学综合评价一等奖。 2008.12 我校党总支书记、校长阮厚广同志被评为“合肥市教育十大新闻人物”。 2009-6-25 我校陈硕嵩同学在2009年高考中以706分的高分荣获安徽省理科状元!
[编辑本段]学校地址
合肥市经济技术开发区始信路179号(市内乘901、235、18路公交车到“一六八中学”站下)

但是我还是回复了,

漳州立人斯特合作学校怎么样

漳州立人斯特合作学校是福建省漳州立人学校与美国缅因州斯特恩斯高中(StearnsHigh School)合作,2021年经福建省教育厅批准设立、具有法人资格的中外合作国际高中,也是福建省唯一一所通过教育部办学许可核定的高中阶段中外合作办学机构(许可证编PDE35USAO4INR20210753N)。

学校聘请留美硕士游嘉程先生担任理事长,引进国外优质教育资源,建立国外留学的直通车,为学生提供全方位的多元就学机会,致力于培养学生的国际意识,提高国际交往能力,培养创新型的国际化人才。

扩展资料:

办学优势

1、教学经验丰富的中外师资团队,数名专职的外教/校内托福、雅思培训团队,抽调漳州立人学校恩来班骨干教师组建中方教师团队。

2、小班化教学:班生数不超过20人,海外名校升学率100%。

3、多元化的留学渠道:专业升学指导,帮助学生实现世界各地海外名校录取。

4、中外跨文化交流活动:学分夏令营和体验式冬令营活动。

5、培养国际化视野:带领学生走出校门,走进世界500强名企业,锻炼学生领导力,培养提升学生综合实践能力。

6、开设精品国家课程:营造开放式学习环境及开设美式课堂模式,全英文学习国外原版教材。

参考资料来源: 漳州立人斯特合作学校-学校简介

总结工作的历程范文

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候认真地做好 工作 总结 了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是我为大家收集的工作总结 范文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1总结工作的历程范文

我自20____年3月6号进入漳州项目至今,不知不觉间已将近年关。我是在20____年10月调入仪表调试部门,至今一年多。在去年中我只是跟着师傅们学习仪表单校试验,可以说对仪表调试的具体工作还处于一个朦胧的状态。在20____度中我从一个对仪表调试工作的认知变得清晰,明白仪表调试都需要做那些工作。在这期间,首先要感谢领导给了我一个成长的空间和平台,其次还要感谢我的师父和师兄们的言教身传。通过自身的不懈努力,加上师父师兄们的鞭策,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾这一年,现将工作总结如下:

一、工作总结

我在今年来到漳州项目先后参与了仪表单校记录交工资料的整理,空压机站配合SIEMENS厂家技师做回路测试,现场主装置区的线路校正,外围装置的仪表单校工作。

二、工作中主要存在的问题

记得刚从班组调入调试时我的班长跟我说“进调试你得见几千块表才能出来(成材)”,明白班长这是在告诉我要多看。因此在工作中见一种类型的表就对这种类型的表作出认知和总结。

1、由于在初期对业务不是很熟悉,所以在工作过程中多次出现因自己的业务不熟悉的原因,而出现一些问题。但是通过这半年多的了解和学习,对相关的流程有了越来越深的认识,现在能够单独完成一些工作。

2、对仪表设备的认知不够,对没见过的仪表设备不能很快地掌不过我相信,不过在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而能更快地掌握未见过的仪表设备。

三、 工作心得

在工作发现问题和去解决问题的过程中发现一些问题是我们前期工作做得不够完善,不够详细,给我们后面的工作带来了不必要的麻烦。在信息沟通上我们不能有效地沟通,造成发现的问题未及时处理而变成遗留问题。下面几点是我的一些总结和想法。中国化学工程第十一建设有限公司仪电一公司漳州项目Y03

1、作为一名正式员工我们应不断提高我们的业务水平和我们的专业知识,在空压站校正线路时三套机组,以第一套机组线路为准,但是我们在第一套已经变更过的问题在第二套第三套仍然出现。这说明什么,说明我们管理人员并没有把已经更改的问题反馈给现场接线人员。及时反馈问题可以提高工作效率!

2、在FF总线线路的接法上从美观上来说我们自己接的线路在整个装置区域是最难看的,当我们发现有人比我们接的美观的接法时,我们并没有去学习,依然按着自己接法继续。为此作为管理人员应当重视这些细节,这是在展示我们的施工水平,细节决定成败!不进就是退,不提高自己的业务水平,向他人虚心求教。

3、在管理个协作单位的接线质量应有统一的标准,这也公司一直倡导的样板工程。任何一种 措施 得不到有力的执行力拿这种措施也就变成一种摆设。在本项目中各个协作单位接线的色标代表的极性不一致,没有一个统一的标准,将会给后期的厂方维护人员造成错觉。虽然说不影响我们仪表设备回路的正确性,但却凸现出我们在管理上的疏忽和混乱。

4、在现场做回路时,发现现场表的类型(带的协议)与电缆设计不一致,电缆少设计或多设计。这些问题应该在仪表单校时发现,我们单校工作做得不够全面记录不够详细。在以后的工作中应予注意。

5、在人员管理上分工一定要明确,让每个人都承担一定的管理工作,这样既可以为公司培养新的人才也不会因为一个人的人事变动而给接收人带来困难。记得三国时期蜀国的诸葛亮事必躬亲,什么事都一个人来做,造成了因一人变动而后继无人。

6、我们从现场仪表设备和网络中所学到的知识是有局限性,我们不能永远吃老本,仪表的更新速度很快,员工需要公司提供更多的技能培训平台,以便更好地做好现场施工,更好的为公司多做贡献和服务。

我是仪表调试的新人,需要多听、多看、多想、多做、多沟通。“三人行必有我师”,虚心向他人求教。深入现场发现问题,只有问题的存在才能使我们自己有更大的进步!

2总结工作的历程范文

20____年已悄然划上一个圆满的句号,回顾过去的一年,在馆领导和同事们的关心与帮助下顺利的完成了各项工作任务,现将本年度的工作汇报如下:

一、思想及学习方面。

一年来,本人都能认真地对待学院和图书馆组织的每一次政治理论学习,积极参与集体组织的一切有益活动,自觉把关心国家大事,把关注学院和图书馆的发展建设与自己的现实工作紧密相连。时刻牢记图书馆人“以人为本,服务至上,一切为了读者,一切服务读者”的服务理念。坚持学习,做到了思想上,行动上不掉队。为此我从未放松过专业技术的学习,积极利用每一个学习的机会,多 渠道 的来提高自身的业务素质。定期参加了CALIS中心举办的网络课堂的学习,本年度共参加CALIS网络课堂七次;今年八月参加了在北京国家图书馆举办的《中国图书馆分类法》第五版的培训。通过这些学习我既取得了工作上的成绩,又锤炼了自己的业务技能。

二、具体工作任务完成情况

1、图书采购方面:20____年我们加强了和各院、系的工作联系,在了解教师对文献资源的需求的基础上下功夫,满足教师读者对图书的要求。今年重点填补了心理学、管理学及大学生就业指导这三类图书的空白,加大了英语四、六级、 考研 英语、雅思英语、计算机等级考试用书的采购力度;充实了人民卫生、人民军医、北大医学、科学出版社近三年出版的高品质医学图书。在各位老师的帮助下,全年发出采购订单4万余册,几次远赴外地现场采购。本年度采编部共验收图书18批次30544册图;回塑建库600余册,修改、补充不完备的书目数据2700多条,并随时打印补缺因时间长久而脱落的图书条码。

2、配合学院资产装备处,完成全院各系、部、处、室现购图书281册次的编目、验收工作。接待了全院20余人、光盘60多张的验收工作。并及时做好了每批图书的报账、汇款与各类统计工作。

3、协助完成了20____年图书馆使用的各类数据库的续订工作。

4、20____年全年共完成各类汇款171万余元,本人都能够做到每比汇款账目清清楚楚。

5、及时完成图书馆领导交办的各项临时性的工作任务。

总之,这一年来,我在思想上、工作上取得了一点点成绩,但仍存在着不少问题,问题还有待于我在今后的工作中去不断努力,加以克服、解决。新年新气象,新的一年我会向 其它 同事们学习,取长补短,相互交流好的工作 经验 ,共同学习、共同进步,争取更好的成绩。

3总结工作的历程范文

20____年在院领导指导下,在相关科室支持下,在全科医护人员共同努力下,全力发展,积极开拓业务新领域,为急诊科5-10年内建成吉林省西部急救医疗中心发展规划的实现,打下夯实的基础。主要进步具体表现在以下几个方面:

一、提高了急诊创伤救治水平

20____年急诊医生王树楼等参加省内急诊创伤规范治疗两次,包括生命体征的维护,以及各种外伤的转运、清创止血、复合伤、多发伤的抢救等。积极开展急诊创伤救治的新技术、新 方法 和规范治疗,增加了急诊外科人员配备,开拓了急诊外科经济收入的增长点。

二、轮转医生与定科医生医疗水平的迅速提高,基本能够胜任值班工作。

①完成了急诊轮转医生基本业务培训。包括急救基本知识、气管插管、呼吸机的使用、血气分析的理解与掌握、急诊心电图的认读、萨博心肺复苏机的使用。

②完成了每月进行相关业务学习和培训,包括医学讲座、培训、增加考试项目、并记录在案。

三、护理质量和水平有了质的提高和飞跃。

急诊icu共收治患者人次极大地锻炼医护人员的水平。尤其急危重患的护理,使昏迷患者、机械通气患者的整体护理水平有了极大提高。主要表现在机械通气的气道常规管理、昏迷患者*转换、抢救危重症应急能力与意识。护士长张艳云对护理安全工作常抓不懈,严格执行护理制度,发现问题及时处理,不等不拖,责任落实到每个人头,对护理水平的提高起到了决定性作用。为急诊ICU的进一步发展奠定了基础。

四、有关的统计数字

20____年1-10月急诊、门诊量约220____人次,1-10月份收入约920万元,比去年同期增加50万元左右,收入急诊观察患者2181人次。

五、加强了急诊病历的质量管理

由于近5年急诊病历书写不规范,是急诊医生较大的缺陷,因此20____年科室质量安全以此为点,加强病例的书写,实行严格的惩罚制度,同时请质管科孙洪波主任亲自为我科医生现场教学、培训病志的书写。使我科病志合格率基本达到医院的病历书写标准。

六、加强了人员素质培养、提高医护人员技术水平

1、加强了业务学习,特别是常见病的复习,对常见病的治疗要统一规范用药,要按原则用药,不能大包围用药或实验性用药。同时对一些疑难病例及时请相关科室进行会诊,尤其是死亡病例,组织全科人员进行大讨论,提高急诊医生诊治水平。

2、选送了牛广明医生到北京人民医院学习新技术在急诊方面的临床应用。全科医护人员到上级医院参观学习、短期培训、研讨会议27人次,开拓了视野,了解国内急诊发展的方向。为急诊科发展的五年计划打好良好发展意识基础。

3、加强了政治学习,特别对与医疗安全有关的法律法规的学习,强化医护人员的医疗安全意识;加强医患沟通,促进和谐医患关系。严格执行有关医疗护理制度,上半年没有发生一起医疗纠纷事件。

4、在“以病人为中心”指导思想的精神下,全科室医护人员持续改进“微笑服务”、“深化”人性化服务,打造好医院一流服务窗口。全科20____年收到 表扬信 2封,拒收红包21次,拒吃请30余次,收到锦旗10面(均在急诊医护办公室墙上悬挂)。其中护理人员王丽影、焦萍各一面,急诊医生8面,极大的提高了急诊科社会影响力。

5、继续加强对“120”急救车队的管理,加强对急救技术的培训,使用医院的人体模型来组织科室人员进行实体训练,提高急救水平。对“120”急救车内急救物质(药品、仪器)的管理,保证急救物质处于完好备用状态。

6、加强了急诊科与各临床科室和各辅助科室的协调配合,保证了绿色通道畅通和突发公共卫生事件应急预案的及时启动。其中__月____日吉油二中学生中毒事件和11月7日炼油厂安全事 故事 件中,急诊科应急预案启动迅速、救治安全有力,抢救流程熟练高效,圆满的完成了医院和市委、市*交给的急救任务。

七、存在的问题

1、随着急诊科近几年的快速发展,技术水平和经济收入的快速提高和增加。医疗质量与安全建设相对滞后。目前急救科最大的困难是

新进医护人员众多,个人素质、医疗护理水平参差不齐,没有受过系统的专业培训,缺乏严谨的医疗态度和工作作风。其中数名医生无执业证书,有时无法保证正常的医疗工作。尽管有7名急诊有经验医生竭尽全力维持,仍不免有疏漏。20____年全年发生医疗安全隐患11起,虽然都处理及时得当,没有发生医疗纠纷,但足够引起我们的重视,医疗质量与医疗安全应常抓不懈。

2、科研项目的研发相对滞后,科研水平的提高是急诊科整体进步的基石,是建设吉林省西部急救中心的必由之路,为此20____年计划进行两项市级科研项目的启动,力争20____年下半年进行评审。同时抓好科技人员素质建设,尤其科技创新能力素质的提高。培养出一支高素质科技人才队伍。

3、科室患者影响力的扩大有限,目前仅限于宁江区、前郭县、扶余县;乾安县与长岭县由于交通、观念等各种原因,缺乏医患沟通信息交流。可以通过建立相关扶持单位,对口科室建设等多种形式开拓医疗市场,实现双赢。

总之,20____-20____年是建设吉林省西部急救中心的关键几年,全科医护人员将在医院总体规划发展的大环境下,统一思想,心无杂念,一心一意搞建设,一心一意求发展,为早日建成吉林省西部急救医疗中心而继续努力奋斗。

4总结工作的历程范文

尊敬的领导:

新的一年又即将开始了,时间总是在悄无声息中流逝。真的很感谢公司给我提供磨练自己的机会,更感谢公司对我的信任和栽培!新的一年已经开始了,现在的我将过去这一年中工作的 心得体会 作一个汇报,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

我来公司也不久,,在各级领导的带领下,在各位同事的大力协助下,工作上取得了大的进步。我的岗位是平面设计,工作岗位在开发中心工业设计科,可是我的工作范围并不局限,而是涉及到了很多。这对于我来说也是一个锻炼的机会,也学到了很多。也希望自己能够高质、高效的完成自己工作。

一、工作心得:

1、在这半年的工作实践中,我参与了许多集体完成的工作,和同事的相处非常紧密和睦,在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一致,这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。这半年工作中,很多工作是一起完成的,在这个工程中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,一定要把信息处理的及时、有效和清晰。

2、工作的每一步都要有创意、新颖、细心,在这种心态的指导下,能够积极自信的行动起来是这半年我在心态方面最大的进步。现在的我经常冷静的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记得工作内容,个人得失要模糊计算;出了问题要勇于担当。

3、适应新的工作环境。以往自己总是很懒,不愿意做事,总感觉什么事一定会“船到桥头自然直”,因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助,自己渐渐的适应了新的工作环境,也学到了学校书本上没有的知识--与同事相处的方法和积极地工作态度。

4、在半年的工作中,学到了很多以前没有接触的东西,也积累了一些工作经验,同时也认识到自己的不足。(在工作上,有时比较粗心大意,不够细心,干事谨慎有余,以至于缩手缩脚;在生活上,对于自己要求不太严格,在学校的一些坏毛病没有彻底改正,自己做错事时,带有一种得过且过的心态。)

二、工作中存在的问题:

1、在工作初期,对工作认识不够,缺乏全局观念,对电动车行业缺少了解和分析,对工作定位认识不足,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。不过我相信,在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而能更好的做好自己的工作。

2、工作方式不够灵活,在开发的过程中,周围能能利用资源的就要充分利用,该让其他部门或者人员支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影响进度,二是不能保证质量。做事分清主次,抓主要矛盾,划清界限,哪些是本职工作,哪些是提供的帮助,哪些是自己必须要做的,都要想清楚。怎么和其他部门进行沟通,怎么和本部门人员进行沟通,怎么和供应商沟通,怎么才能提高质量又不会多做职责外事情,以后是需要重点沟通学习的地方。

总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。总之,这一年以来,我们有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断的总结和反省,不断的鞭策自己充实自己,提高自己的专业水平,与各位同事共进步,与公司共成长,希望20____年创佳绩,迈上一个新台阶!

5总结工作的历程范文

尊敬的各位领导:

我是20____年6月 毕业 ,7月1日来公司报到,在工程部任经理的安排下,我进入了星光城市广场商务办公楼工程进行工地现场技术管理工作。通过这个工程的现场实践工作的锻炼和学习,在公司各级领导的带领下以及各位同事们的热心帮助下,我的工作有了一定的提升,我正向着一名合格的土建工程师快步迈进。在此我感谢公司领导对我的信任以及同事们的.支持,通过与同事们的共同努力,我逐渐摸索出了一定的工作经验,在此我将对半年来的工作情况进行 个人工作总结 ,请领导指导与纠正:

一、具体工作

七月份我刚来到工地的时候就像是闷头苍蝇一样几乎对于现场的东西一窍不通,但是领导没有因此而批评我,而是在每项工作的每个流程都细心的指导我,给我讲解。

在这半年的工作中,我主要和其他几名同事负责现场的工程技术管理。期间我参与了屋面防水工程、楼地面以及内外装饰等工作。

在工程中,几乎所有事情都是看起来容易,但要真正着手去干时才发现其中的困难所在。例如在进行楼地面施工时,图纸上的做法看起来很简单,第一层是什么,第二层是什么。实际施工起来问题就接二连三的来了,首先就是清理楼面上的垃圾,由于垃圾很杂乱,清理起来就不是很顺利,最后还是排除困难完成第一道工序。接下来就是铺设地暖管。最后铺设钢筋网浇筑细石混凝土,浇筑混凝土时也会有很多因素影响着施工的正常进行。 中秋节 期间工人都回家团圆过节去了,工地上的施工陷入了低谷期。混凝土堵管,混凝土供应不及时等因素都会影响工程进度,聊城市*治理扬尘期间,混凝土搅拌站由于原料不足导致混凝土供应不及时。楼地面施工按时完成只是一方面,更重要的是按时按质完成,质量虽然是由监理单位控制,但是我们经常去现场查看工程质量,哪里有不足的地方及时提醒施工队伍,以保证施工质量。最后在项目部领导的指导下,与同事、施工单位、监理单位的共同配合下,抢工期,最终将楼地面在冬季到来之前施工完毕。

二、经验和教训

在这半年的实践工作中,我从过去学生时代的只会纸上谈兵到现在的懂得一些现场具体实际操作,思想上有了一定的转变。施工现场是我们的工作技能得到提升的主要场所,工程做得好不好,几乎全在施工现场体现。半年来的工程施工工作,自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了一定的提高,更重要的是积累了宝贵的工作经验。

三、20____年 工作计划

目前,星光城市广场商务办公楼已经接近收尾阶段了,但这并不代表我们可以放松下来,这一阶段同样也是非常重要的一环,我们必须提前做好工程施工进度计划,保证商务办公楼顺利交付使用。

20____年,我们要努力将商务办公楼剩余工作,包括室外幕墙、涂料,室内瓷砖、吊顶、涂料等装饰装修工程,安装方面的工作以及垃圾清理等工作在保证质量的前提下按时完成,争取早日交付使用。商务办公楼竣工后,我将被安排去何官屯星光水晶丽城项目,进行基础工程施工以及主体工程梁板柱剪力墙施工工作。

接下来的20____年,工作中将会有更多的新的挑战,我一定会竭尽全力更加积极的工作,在今后的工作中,我将以十分的热情迎接新的挑战,在工作中学习,在学习中进步和成熟起来,为公司的发展贡献自己的力量。

最后我祝福公司各级领导与各位同事身体健康,工作顺利,事事顺心,万事如意!祝愿公司更加灿烂辉煌,成就百年星光的梦想!

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漳州立人斯特合作学校怎么样呢

各方面都挺好的。

学校以“放眼世界,引领未来”为教育理念,秉承 “源诚形水,立己达人”的校训,谨记“立人之本,培育英才”的办学目标。坚持德育为先,以教学为中心,注重学生全面素质的提高。创建福建省第一个“周恩来班”,形成“以伟人精神育人”的德育特色。

学校树立先进的教学理念,实施高效的“分层导学”课堂教学模式,是教育部“诱思探究学科教学”重点课题基地校。

学校弘扬“敬业乐群,弘毅拓新”的团队精神,领导班子坚强有力,率先垂范,带领全校师生为创一流名校奋力拼搏,在校生已达万人,教职员工1100多人,师资队伍配备结构合理,学历达标率100%。

办学优势:

1、教学经验丰富的中外师资团队,数名专职的外教/校内托福、雅思培训团队,抽调漳州立人学校恩来班骨干教师组建中方教师团队。

2、小班化教学:班生数不超过20人,海外名校升学率100%。

3、多元化的留学渠道:专业升学指导,帮助学生实现世界各地海外名校录取。

4、中外跨文化交流活动:学分夏令营和体验式冬令营活动。

5、培养国际化视野:带领学生走出校门,走进世界500强名企业,锻炼学生领导力,培养提升学生综合实践能力。

6、开设精品国家课程:营造开放式学习环境及开设美式课堂模式,全英文学习国外原版教材。

以上内容参考: 官网-漳州立人斯特合作学校

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