雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语备考方法:做到keep talking!,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
其实,这可能是大部分考鸭共同的心理活动了吧...虽然很残酷,但是想告诉大家一个事实,在雅思口语考试中,一定要记得的一句话,就是“keep talking”!这是一个十分基础且重要的考察点!
即使很难,但只要是参加雅思口语考试的同学,还是要想办法达成这一点!接下来就来告诉大家,怎么练习才能做到一直keep talking!
把问题场景化
同学们在试图用英语回答这些雅思口语问题之前,可以先自问一下:“这些问题我用中文可以流畅、有逻辑、兼具故事性,且稍显语言水平地说1分钟-3分钟吗?” 其实对于没有刻意训练过的同学来说,应该还是有一定难度的。所以同学们要学会把问题给场景化,即看到问题就能想象出来一个画面,并进行看图说话训练。
画面能为我们提供一个固定的视角,大家可以用一个故事把图中所有的元素串联起来,并且根据画面联想到背后隐藏的其他事情,发表自己的见解。描述时有下面两个拓展答案的方法:
“5个W+1个H”法
即“who, what, when, where, why+how”。举个例子:
接下来需要的就是将拓展“5W1H”:
■ Who: I
■ What: spend way too much time on my mobile phone
■ When: at night
■ Where: in my bed
■ How: looking at Wechat moments and chating with friends
■ Why: We are keen to looking at our phones to see if someone has messaged us.
最后再加上自己的见解:I think I am going to make a concerted effort to plug my phone in and charge it in another room from now, so that I can discipline myself to read or do productive and wholesome activities before bed.
想象着自己躺在床上熬夜玩*的画面,同学是不是自然而然话就多起来了。这个时候有的同学会说:“事件类的话题可以这么描述,但是感觉碰到描述物品或者地点时,感觉就不太适用了...”那掌柜再来给你们介绍另一个方法!
主次法
新东方的亚夏尔老师推荐用主次法来构建和填充这2分钟的内容 。直接用一个题目给大家说明一下:A country or city you want to live in the future.
在回答这个问题时,同学们脑海里依然会蹦出一个国家或城市的画面,然后罗列出一连串因素,比如:people/food/attractions/weather/culture/development等。
这几个因素相互之间是并列关系,同学们可以用一主一次或者两主的结构来叙述,即选取其中2个因素,将两个因素都作为主要部分,或者一个因素做主要部分、另一因素做次要部分的方式进行拓展。
■ 两点比重相同:因素占比和篇幅大致相同,比如将culture和development同时作为重点进行描述;
■ 一点主讲,另一点次讲:某一个因素的占比更大,比如前面一直在描述喜欢当地的食物,最后带过讲一下同时也很喜欢天气即可。
其实更推荐两主法,因为这样内容可以更加详细,要知道讲不完被考官打断比讲完了还有时间效果要好得多哦~
积累所需词汇
词汇也会深刻影响到同学们能否“keep”,如果你的词汇量不够大,或者试图使用没有完全掌握的难词;亦或是混淆了“word family”,比如“economy, economic, economist”,这都会造成一次又一次甚至长时间的卡顿。所以想要“keep talking”,这些词不能放过:
话题相关词汇
不管同学们积累什么单词,都需用来表达对某个话题的看法。所以话题相关的词汇知道得越多,就能更好地贴合话题进行描述。
还要再准备一些热门话题的相关词汇:健康、环境、技术、自然、旅行、运动、天气、教育、书籍、电影、音乐、朋友和食物等。
比如提到有名的人,就可以积累下面这些表达:
短语、固定搭配和习语
在英语母语者的日常交流对话中,有些短语、固定搭配和习语是他们自然而然就会表达出来的。如果这些表达用得好,就会让考官看到你的地道之处,这也是高分选手一个区别于其它考生的亮点。
打个比方,回忆自己的过去经历时应该是用“remind me of...”;如果用成了“remind me about...”,虽然只换了个介词,但意思大不一样,是“提醒某人做某事”。
当然在这里也要提醒各位同学,如果大家还没有记到滚瓜烂熟、将它们的使用语境了解得非常清楚的地步,千万不要因为急于证明自己表达地道性而大量使用,否则可能还会弄巧成拙,给考官带来不好的印象。
大声进行输出练习
相信大部分考鸭练习雅思口语时都只有自己一个人,但即使如此,也不能就此“沉默”,小声练习,而是要大声地说出口,这样才能习惯于“keep talking”的感觉!下面给同学们推荐几个一个人练习也高效的方法~
跟读、复述练习材料
这里的练习材料可以是掌柜之前推荐过的各类博客、BBC 6-minute-English等。拿6-minute-English来举例,同学们就可以这样做:
跟读:模仿发音,适应语速。
复述:6-minute-English中会有很多被采访者的话语,所以同学们可以暂停一下。用自己的话复述被采访者的话,然后再和BBC讲解员对照一下,学习ta们的用词。
积累观点:最后,就可以再次复述一下整个新闻的观点并积累下来,而且文本中会有一些地道的表达,也可以顺势积累为自己所用。
大声描述正在做的事情
雅思口语考试并不是单方面的输出考试,而是双向的*交流,而且会包含很生活化的部分,所以同学们可以随时用英语想想自己在做的事情用英语怎么表述。
比如,当你正在散步时,尝试用英语表达出来。或者描述你看见的一切事物、对事物的感受等。又比如,同学们可以给自己身边的一切事物贴上“英文标签”,看到就条件反射地用英语说明一下,自己让自己沉浸在英文的环境中。
对着镜子练习
这个练习非常适合与每天早晚的洗漱时间以及碎片化时间相结合 ,而且这已经是你们每天的日常动作,更容易坚持下来。比如:
每天早晨刷牙时,就可以用将来时,说一下自己接下来一天要干的事情:
“Today I am going to meet Jack. I am going to go to the gym. I am going to….”
到了晚上洗漱时,还能用过去时说明自己白天做了哪些事情,还有这些事情的结果或者意义(也算是一种复盘)。
“Today was good. I went for a walk, I started reading a new book, I didn’t burn dinner…”
相较于考场上突然让大家运用陌生的语法知识,这种时态转换的练习反而可以帮助你们潜移默化的掌握不同时态的应用场景。
其实Keep talking的难点,就在于开始,不管是觉得麻烦,还是觉得自己基础水平差,如果不开口,永远不能进行到进阶水平。但同时你们会发现,开口之后练习会变得越来越轻松,甚至你们会爱上自信和考官对话的感觉哦!赶紧来试试吧!
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