我裂开了，雅思好不容易6.5，但出国后还是听不懂……

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了我裂开了，雅思好不容易6.5，但出国后还是听不懂……，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

勤勤恳恳刷题，听力练到耳朵长茧，单词书背了好几本......雅思成绩终于跨过6.5分的大关，达到了学校的入学要求。

难道这就能和雅思分手了吗？天真，暴击还在后面！

开学后，上课听不懂，小组讨论不敢说话，做presentation全程照着念，朋友圈融不进去......

焦虑得头发都掉了好几斤。

对大部分海外院校而言，雅思能够拿到6.5分，就能进入世界TOP 100的大部分学校。无论是直接入读还是先读语言班，总而言之，6.5分就像是一个对你英语水平能力的认证，表示你有能力在海外学习和生活。

但是很多同学真正出国后才意识到即使自己雅思成绩达标，仍然在海外学习中遇到了各种各样的麻烦。

海外留学口语“翻车”集锦

@周煮馍

老师开始cue大家自我介绍，我就已经意识到这是我社会性死亡的开端...

其他的同学个个都是北大的呀，社科院的呀，国外留学的呀，飚英文简直6到不行~

而最后，我以我小学三年级的英语口语水平和社恐所特有的几乎为零的应变能力，在无限尴尬中说出4个简单句：

My name is xxx.

I study in xxx University.

I major in Chinese philology.

（md我突然想起我好像嘴滑+脑残地把philology说成了philosophy！！！）

That's all.（简直是精华的高冷的总结。）

@Jojo

想起一件自己很尴尬的事。。

就是楼主出来留学在学校的团建活动上，有一个分组用棉花糖和牙签搭桥的活动，间隙是6英寸，我对于英寸毫无概念就想问问组员是多少厘米。

于是我也不知道为什么，可能是当时脑子离家出走了吧，特别下意识地就开口：

“six英尺是多long啊？”

说完我就尴尬地想找地缝了。。不知道组员是没听到还是给我面子假装没听。

每每想起我的这句中英文混杂都觉得自己好洋气呢~

除了生活中会有诸多不便，留学的第一节课上教授奇快无比的语速、闻所未闻的口音和接二连三的专业词汇，group discussion、assignment和lecture，巨大的信息量也会让你从梦里回到现实。

有的同学表面上在ipad上认真记笔记，实际上……

@如画似玉

我就想知道只有我一个人留学上课听不懂的吗……别人聊的都好嗨啊……我还完全get不到点

@番薯天妇罗研究生

上课第一周开始自闭，听不懂，一堆reading list看不懂还要用翻译，害怕上tutorial，甚至想这两年快点过，难道只有我留学上课第一天会这样吗？

@看不懂书让我心情沉重

我几乎放弃了，玛德，这课让人怎么上！

听不懂看不懂，没课件不上传笔记，我有点泄气，这也怪不着人老师，第一年上课。

主要是怪我听不懂，开始还没上课，我有点……

 

匿名网友

来英国格拉斯哥大学读商科本科预科第七天了，根本听不懂周边外国人说话,听不懂也不会说,特别是很多单词根本就不认识，交流起来特别困难,而且发现周围人都比我强得多,我应该怎么办啊,特别担心预科过不去。

 

@薛采婴

我今天上写作课，我们一共三个写作课，我都上到最高的级别，发现自己还是个渣，上课听不懂老师问的什么！不知道大家回答什么！

教授的板书就像小学生，看都看不出来！最觉得心塞有中国人一节课，人家都可以回答问题，我一上课就紧张，连中国人说的英语都听不懂了！哭！！！

出国半年多了英语还是烂到听不懂课怎么办啊！！！

到底该如何破除这种“窘境”？

寻找灵活的学习方法

如果一开始听不懂课，那就尽量选择会把知识点印在PPT或者讲义上的老师，然后在每节课之前都预习，要提前知道这节课大概会讲什么，老师可能提到的关键词等等这样在课堂上能分辨出来一些词的概率就会大一些，多听几次就能慢慢熟悉然后印在脑子里，日积月累就能“听懂”了。

举个例子parallelogram这个词是平行四边形的意思，如果写出来我会认得，但是当它放在lecture上以很快的语速被讲出来的时候，我真的分辨不出老师说的是这个词。可如果提前预习过的话我就知道这节课会提到平行四边形，老师再讲到的时候我就知道了。

课前学校网站往往会有该门课程的Paper Outline提供，你可以大致搞清楚这门课程的核心内容，然后会有推荐阅读的书籍，如果有时间和精力，可以提前阅读推荐书籍（但课后复习时阅读往往事半功倍）。

课后则主要通过Slides进行复习，各科老师都会在课后将本节课的PPT上传到特定的网站上，有些学校或者课程会有录像或者录音以供复习，多扣几次，多听几次。你如果把一节课的录音反复听三到五遍，你之后上课你会发现突然变得豁然开朗~

拒绝录音设备全程录课

肯学有许多同学考虑过上课带着录音笔或者全程打开*录音，想着回家慢慢听，但是我可以基本确定这是行不通的。

首先，国外教授非常注重知识产权，应该没有几个教授会同意学生私自打开录音设备，即使只是为了练习英语，如果一旦被发现后果会非常严重。其次，就算是教授能同意，花大量时间来听一段可能带着杂音且没有图像的英文真的非常非常枯燥。

加上有些小伙伴一开始听不太懂，需要不断的暂停重启，在这种情况下，要听多久我想大家懂得都懂。就算第一天能做到，也很难长久的坚持，这个和自律程度无关，只是人之常情而已。

如果你不确信自己能不能坚持的话，可以试试现在就打开一段听不懂的美剧或者雅思lecture，连着录上一个小时别停，然后一点点回放，看看能坚持几分钟。如果现在就坚持不了，千万别脑子一热*了昂贵的录音设备。

适度使用中文翻译App

千万不要尝试找那种可以实时翻译老师讲话的app（虽然也不一定有）因为一旦试图全篇翻译老师讲的话，就会有很强的依赖性。暂时听不懂课不是什么大不了的事，但如果不主动练习英语，希望长期依托翻译软件才是出国留学的致命伤。同样的建议也一样适用于写作和阅读，一个词或者一句话看不懂用软件翻译下没什么问题，但是千万不要大段的翻译。

英文的语序和中文不一样，确实需要一段时间慢慢适应，和自己的对象刚在一起的时候还要磨合一阵子，更何况是一门语言呢~

多和老师同学交流，大胆开口

如果不好意思在lecture上回答问题，可以利用office hour跟老师多交流一下，练习口语的同时也了解了国外老师的表达习惯。不用担心，你身边的人不会嘲笑你英文说得不好。

换位思考一下，如果一个外国小哥哥/小姐姐和你用中文对话，你的第一反应是觉得这个人真牛会讲中文还是会觉得这个人的中文发音很不标准呢？

如果实在听不懂，就直接告诉老师“因为我是国际生，英语不是我的母语，所以有些地方我听不太懂，您可不可以换一种方式表达？”，类似的话都可以直接告诉他们，一方面能提高你的交流能力，另一方面还能提高英语水平！

参加学校“互助会”

刚入学的时候，由于环境的变化和学习方法的不同，很多留学生不能顺利完成学习，这种现象在大学第一阶段尤为明显。

为了帮助学生能够顺利适应新的环境，学校会组织一些“互助会”，有年轻教师或高年级学生组成，帮助在学习上有困难的新生，主要帮助新生掌握学习方法、了解各门课程的重点、参考书、考试形式和要点等。

对于所有留学生来说，另一个国家和语言的学习节奏和学习方式都是需要逐步适应的，不存在一蹴而就。适应的过程中即便会出现种种不适，但只要同学们坚定不移地去领略，去吸收，就总能逐渐发现学习的乐趣。

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