雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本的”考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思写作教育话题的解析 ,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思考试
中,我们可以运用一些解题方法和技巧,来帮助我们提高答题的准确率,拿到一个更高的分数。今天小编为大家分享
雅思写作
教育话题的解析,一起来学习一下。
教育1 - 学点啥?
060318 061014 070707 070113 071208 080522 080605
1)060318:
Some people think that teachers should be responsible for teaching students how to judge right and wrong and how to behave well. Some say that teachers should only teach students about academic subjects. Discuss both views and give your opinion.
翻译:学做人 vs 学做事
有些人认为老师应当负责教给学生如何判断对错和如何行为得体;有些人说老师应当只教给学生学术科目,讨论两个观点给出你的意见。
抛砖:(题目比较抽象,论证时要具体化)
有些人觉得老师应当只关注(focus on)学术科目,这是老师的基本职责(fundamental responsibility),比如幼儿园(nursery school)和小学的识字、算术、美术、音乐、体育;中学的外语、物理、化学、自然、生物、历史、地理;大学的各种专业知识(specialist knowledge)。但学生和老师相处时间长,除了学习学术科目,在为人处世方面也会潜移默化(unconsciously)地受老师影响(influence)。
所以,我认为老师也有责任教学生如何判断对错和行为得体,比如守时(punctual )是好习惯,而浪费是坏习惯;应当重视家庭,尊重长辈;应当相信工作,相信人,相信神(believe the God,西方人常见世界观之一)。这些做人方面的内容(How to be a qualified citizen)对学生在未来职业的帮助甚至超过专业知识。虽然孩子们也能从家长处或媒体上学到相关内容,但老师通常是主体。
教师不仅应关注学术科目,还有责任教学生判断对错和行为得体。
2)061014:
Some people think that the main purpose of schools is to teach children to be a good citizen or worker rather than to benefit them as individuals. To what extent do you agree or disagree?
翻译:教孩子如何做好公民而不是对孩子有益
有些人人为学校的主要目的是教学生做一个好市民或好工人而不是对学生个体有益,你在多大程度上同意或反对?
抛砖:(又是个抽象话题)
学校目的是教学生做个好市民或好工人,这是从*的角度考虑问题(Viewed from government aspect),比如英国中学里的确有一门citizenship课,讲的就是如何做一个好公民,比如应诚实守信,勤奋努力,遵守法律,为国家做贡献,也算是一种“愚民政策”。
学校目的是对学生个体有益,这是从个体教育消费的角度考虑问题(Viewed from individual aspect )。学生接受教育,学会基本的数学和读写技能,掌握通才知识(General knowledge like history)和专才知识(Specialist knowledge like law and accounting),为未来的事业发展铺路,live a decent life.
后者更符合人的本性,但在和平时期,对学生个体有益的出路的确是做个*领导下的好公民,两者不矛盾。
3)070707:
In some countries, schools aim to provide a general education across a range of subjects; in others, children focus on a narrow range of subjects related to a particular career. For today’s world, which system is more appropriate ?
翻译:通才教育 vs 专才教育
在一些国家,学校目的是提供包括一系列科目的通才教育;在另一些国家,孩子们关注与某个职业相关的很窄的一些科目。今天的世界,哪种系统更恰当?
抛砖:(老外又试图引发中国孩子们思考不同的教育体系)
美国、英国等国的本科教育通常是通才教育。在本科阶段,广泛的学习和实际工作关系似乎不大的各领域知识,比如心理、经济、历史等学科;而在研究生阶段,再具体学习职业技能,比如进商学院business school,医学院medical school和法学院law school。这种教育首先把学生培养成一个视野广阔的人,然后再根据兴趣选择合适领域深造。
中国的本科教育通常是专才教育。在本科阶段集中精力在某个领域的专业学习,这样容易快速培养专业人才,对国家发展短期有益,但忽视了个人综合素质的培养,尤其是人文素质,影响了人才向更高层面的成长。
今天的世界知识爆炸,交叉领域层出不穷,通才教育更有助于开阔学生视野,找到适合自己的定位。
4)070113:
Some people think that universities should provide knowledge and skills related to the future career, but others think the true function of university is to give access to knowledge for its own sake. What is your opinion of the main function of university?
翻译:职业知识和技能 vs 纯粹传递知识
有些人认为大学应当提供和未来职业相关的知识技能,但是另一些人认为大学的真正功能是纯粹的提供知识。你认为大学的主要功能是什么?
抛砖:(类似通才和专才)
大学是职业学校,教授职业知识和技能,学生通过大学进行职业准备,顺利走上工作岗位。这对发展中国家尤其适用,经济发展需要迅速培养大批职业人士,比如工商管理人员、金融从业人员、医生和律师。
大学除了职业学校功能之外,还是消费品,学生从知识学习中获得快乐,丰富人生可能。发达国家失业率低,学生就业压力不大,更容易纯粹的为知识而学习。
大学的功能是职业学校,思想消费品,甚至还应是研究机构,是思想和高科技的摇篮(cradle)。
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